Filosofia 4 de mayo

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La solidaridad con Cristo

20 Ustedes han muerto con Cristo y ya no están sujetos a los poderes que dominan este mundo. ¿Por qué, pues, viven como si todavía fueran del mundo, sometidos a reglas tales 21 como: «No toques eso, no comas aquello, no lo tomes en tus manos»? 22 Todas estas reglas tienen que ver con cosas que se acaban con el uso, y sólo son mandatos y enseñanzas de hombres. 23 Es verdad que tales cosas pueden parecer sabias, porque exigen cierta religiosidad y humildad y duro trato del cuerpo, pero son cosas que no honran a nadie, pues sólo sirven para satisfacer los deseos puramente humanos.”

La relación de éste pasaje con el capítulo 1 del libro, radica en establecer que en Dios y su palabra, encontramos el único camino hacia una verdadera educación cristiana, y que como lo mencionan los versos 3 y 4 los estudiantes aprendan que en Dios están encerradas todas las riquezas de la sabiduría y del conocimiento, y este es un fundamento que nos protege de no ser engañados con palabras seductoras que nos quieren alejar de Dios.

- Complete la oración con lo que has aprendido: "La educación es distintivamente cristiana cuando Dios es el eje y punto de partida de todo conocimiento"

- Basado en lo que ha leído esta semana, responda a la pregunta: ¿Para qué educamos?

- Para que los Estudiantes vean a Dios como principio creador de todas las cosas y sustentador del universo.

- Para que el conocimiento impartido en las aulas, fortalezca el carácter de Cristo en Los Estudiantes.

- Para predicar la Palabra de Dios a los estudiantes, al mismo tiempo que se les dan las clases.

- Para que los estudiantes aprendan que no hay nada por fuera de Dios.

- Para que los estudiantes entiendan que la Fe tiene razones que la razón no entiende.

- Para sacar del engaño de éste mundo, dejando en evidencia las mentiras que el sistema educativo tradicional ha impuesto a lo largo de los años

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