GUÍA CAPITULO # 1 Definición de conceptos

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- ¿Recuerda alguna experiencia comunicativa que allá tenido éxito? ¿Qué elementos del proceso comunicativo considera que causaron el éxito?

En una ocasión platicando con un extranjero pensé que no funcionaria pero fue todo lo contrario ya que el sabia hablar español (la utilización de un código) causo éxito en este proceso comunicativo.

- ¿Qué problemas en nuestra sociedad se podrían relacionar por medio de la comunicación oral?

Problemas culturales, políticos, problemas de educación, económicos, etc.

- ¿Cuáles diferencias entre la comunicación oral y escrita le parece mas importante considerar para tratar de mejorar y desarrollar las habilidades para hablar?

El hecho de utilizar modismos, dichos, etc. En la comunicación oral es mas fácil la comunicación entre emisor y receptor, también debería emplearse en la comunicación escrita. Así habría menos mal entendidos por parte del emisor y el receptor.

Ejercicios

Dibuje el modelo básico de comunicación con sus elementos principales

Emisor el que envía[pic 1]

[pic 2]

Mensaje lo que comunica[pic 3]

[pic 4]

Receptor el que recibe[pic 5]

2. Dibuje una situación de comunicación que utilice todos los componentes del modelo transaccional indicando quien o que representa cada una de los elementos y estableciendo un propósito comunicativo para esa situación [pic 6]

3. Describa brevemente una situación y realice un análisis de los tipos de comunicación que se generan de acuerdo con cada componente que intervienen en el proceso:

- Análisis del contexto

- Análisis del emisor y receptor

- Análisis del medio y canal

- Análisis del mensaje en cuanto al contenido

- Análisis del mensaje en cuanto al tratamiento

- Análisis del texto: estaban los padres de familia en una reunión de la escuela.

- Análisis del emisor y receptor: en donde la maestra habla con los padres sobre la importancia de la educación de sus hijos

- Análisis del medio y canal: en una sesión

- Análisis del mensaje: sobre como ayudar a sus hijos en casa

- Análisis del mensaje en cuanto a tratamiento: habla de forma clara y precisa sobre este tema.

Situación de comunicación

- Escuela situación social

- La maestra y los padres de familia

- Consejos

- Con el propósito de mejorar sus índices académicos

- El salón de clases

- Tipo de comunicación formal

- Tipo de comunicación grupal

- Tipo de comunicación verbal

- Tipo de comunicación publica

- Tipo de comunicación culta

4. describa un ejemplo de un proceso de comunicación que contenga como propósito: a) informar, b) entretener, C) persuadir, d) actuar.

Un anuncio de televisión sobre la concientización de enfermedades transmitidas por los zancudos, incentivando al público al aseo de nuestras casas con ejemplos de limpieza general en nuestros hogares.

5. Describa ejemplos de procesos comunicativos donde se presente algún “ruido”. Escriba el tipo de ruido que se presenta y en que consiste

Ejemplo:

- Están dos amigos platicando en el parque, se presenta un ruido ambiental ya que la iglesia católica esta justo frente a ellos y están tocando las campanas esto interrumpe la charla.

- Un niño esta viendo sus caricaturas favoritas en la televisión y se presenta un ruido técnico ya que la señal va y viene por alguna razón, esto interrumpe su proceso de comunicación.