Inteligencia y creatividad_401509_97 Aporte individual

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Relación entre Creatividad e Inteligencia

Inteligencia

Creatividad

-Guilford (1960). Incluye la creatividad dentro del constructo inteligencia.

-Getzels y Jackson (1962) y Torrance (1962). Identifican a la inteligencia y la creatividad independientes.

-Wallach y Kogan (1965). Al igual que se puede demostrar diferentes grados de aptitud cognitiva inteligencia, también se puede establecer niveles de creatividad pero como algo independiente de la inteligencia y que con justicia se puede llamar creatividad.

Se pude decir que una persona creativa es forzosamente inteligente o viceversa. La inteligencia no garantiza la actividad creadora, y por su puesto la baja inteligencia, seguro que no ayuda., por tanto existen muchas inclinaciones para decir que inteligencia y creatividad son dos capacidades independientes.

-Stemberg (1988). Alude que la creatividad englobaría al constructo inteligencia.

-Garned (1195). Apunta a la relación entre la creatividad y el dominio en el cual se manifiesta una determinada inteligencia.

Independientemente del enfoque en el que se mire, la creatividad al manifestarse lo hace siempre en una cosa nueva que necesariamente debe ser notoria ya sea en el campo artístico o científico, por tanto se evidencia bajas relaciones entre creatividad e inteligencia. En general se pude decir que existe una mayor relación entre la creatividad y las inteligencias múltiples.

Referencias bibliográficas:

Morales Torres Nidia L. (2007). Módulo Inteligencia y creatividad. Universidad nacional abierta y a distancia UNAD.

Ferrando, M., Prieto M.D., Ferrandiz C., Sanchez C. (2005). Inteligencia y creatividad. Universidad de Murcia, España. Recuperado:

http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?101

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Hola tutora y compañeras envió mi aporte a la actividad número 3. Quedo atenta a sus opiniones.

Actividad No. 3:

Solución Creativa

Motocicleta con carrocería

Características

o Atributos de

la Creatividad

Originalidad

Surge la idea de transformar una simple motocicleta en un vehículo con carrocería.

Flexibilidad

Cubre necesidades como medio de transporte, protege del sol a sus pasajeros, llega a cualquier área de la zona urbana, es económico por el bajo costo de las carreras.

Sensibilidad

Este medio de transporte surge de las necesidades de los habitantes de los municipios de Colombia que no cuentan con servicios de taxis y en los que se cuenta con este servicio los costos por carrera son elevados.

Fluidez

Este invento solucionó la carencia de un medio de transporte urbano al alcance todos y que beneficia a la comunidad en general cubriendo la necesidad que tiene las personas para transportase y a la vez siendo una fuente generadora de empleo.

Inconformismo

En relación a una carrera en taxi que tiene un costo alrededor de $ 5.000, una carrera en moto taxi tiene un costo de $ 1.000.

Porque son creativas las

soluciones

La idea de crear un medio de trasporte el cual puede ser utilizado en la zona urbana por toda la comunidad ya que los costos en carreras son económicos.

Beneficio de las soluciones

creativas

El hecho de convertir una motocicleta común en un medio de transporte cómodo y asequible por su bajo costo en carreras ha solucionado problemáticas que la mayoría de los municipios han padecido por no contar con medios de transporte urbanos, y en caso de haber sus costos son elevados. También se debe tener en cuenta que con los moto taxis se han sido fuentes generadoras de empleo.

Hola tutora y compañeras envió aporte a la actividad N° 4. Quedo atenta a sus opiniones.

Actividad 4:

Problemática identificada:

La comunidad que integra la invasión alto prado está ubicada en la zona urbana del Municipio Agustín Codazzi-Cesar, más exactamente al occidente de este municipio. Esta comunidad está integrada por 176 familias, donde la mayoría es población desplazada de la zona rural de este municipio (serranía del Perijá). La ausencia de prácticas higiénicas es el principal factor para el aumento los índices de morbilidad en la población infantil; dentro de las enfermedades más frecuentes están enfermedad diarreica aguda (EDA) y las infecciones respiratorias agudas (IRA), lo que significa que su permanecía en un niño potencializa las posibilidades de signos de mal nutrición lo que puede ocasionar la muerte.

Pregunta 1

¿Qué comportamientos o acciones puedes adoptar al interior de tu vivienda para disminuir las enfermedades en los niños y niñas menores de cinco años?.

Pregunta 2

¿Qué alternativas considera que podrían implementarse para mejorar la seguridad ciudadana en su localidad?

Pregunta 3

¿Cree usted que se podrá lograr mayor seguridad en la región si las autoridades brindan más eficacia a su servicio comunitario?

Pregunta 4

¿Qué alternativas de solución cree usted que podía solventar esta problemática de la contaminación por este tipo de gases tóxicos?

Pregunta 5

¿Qué

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