Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

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-En este pasaje de la introducción de la obra podemos darnos cuentas que puede tratarse de la teoría o introducción a la obra. Ya que se menciona lo que se desea comprobar, o lo que se comprobó.-

“Este libro trata de una familia pobre de la Ciudad de México: Jesús Sánchez, el padre, de 50 años de edad, y sus cuatro hijos: Manuel, de 32 años; Roberto, de 29; Consuelo, de 27; y Marta, de 25. Me propongo ofrecer al lector una visión desde adentro de la vida familiar, y de lo que signifi ca crecer en un hogar de una sola habitación, en uno de los barrios bajos ubicados en el centro de una gran ciudad latinoamericana que atraviesa por un proceso de rá- pido cambio social y económico. En el siglo XIX, cuando las ciencias sociales todavía estaban en su infancia, el trabajo de registrar los efectos del proceso de la industrialización y la urbanización sobre la vida personal y familiar quedó a cargo de novelistas, dramaturgos, periodistas y reformadores sociales. En la actualidad, un proceso similar de cambio cultural tiene lugar entre los pueblos de los países menos desarrollados, pero no encontramos ninguna efusión comparable de una literatura universal que nos ayudaría a mejorar nuestra comprensión del proceso y de la gente. Y, sin embargo, la necesidad de tal comprensión nunca ha sido más urgente, ahora que los países menos desarrollados se han convertido en una fuerza principal en el escenario mundial. En el caso de las nuevas naciones africanas que surgen de una tradición tribal y cultural no literaria, la escasez de una gran literatura nativa sobre la clase baja no es sorprendente. En México y en otros países latinoamericanos, donde ha existido una clase media de la cual surge la mayor parte de los escritores, esta clase ha sido muy reducida. Además, la naturaleza jerárquica de la sociedad mexicana ha inhibido cualquier comunicación profunda a través de las líneas de clase. Otro factor más en el caso de México ha sido la preocupación, tanto de escritores como de antropólogos, con su problema indígena, en detrimento de los habitantes pobres de las ciudades.”

-Este Fragmento o pasaje fue tomado desde el principio de la obra, ya que la obra fue la práctica que tuvo Oscar Lewis en la sociedad para logar un importante cambio en la sociedad.-

“Un poco más tarde, a mediados de los años sesenta, las ideas de Lewis respecto de la “cultura de la pobreza” formarían parte del debate político interno de los Estados Unidos. En 1964 el presidente Lyndon Johnson lanzó un ambicioso programa de erradicación de la pobreza conocido como la Great Society. No ha habido, desde entonces, un esfuerzo parecido en ese país. En ese marco político se dio un debate acerca de la pobreza y sus causas, y fi guraron las ideas de Lewis acerca de la “cultura de la pobreza” supuestamente ilustradas en Los hijos de Sánchez, así como en su libro anterior, Antropología de la pobreza, y en la secuela puertorriqueña titulada La vida.”

-En este otro pasaje de la introducción de la obra, podemos darnos cuenta como es relatado el éxito, o impacto que tuvo en la sociedad, dando a explicar en la obra misma “la cultura de los pobres”.-

Conclusión

Al realizar esta actividad no solo nos dimos cuenta de los pensamientos de la gente en el pasado, sino que con la lectura de esta obra logramos identificar el método cualitativo, que bien era nuestro tema principal y lo que queremos que puedan identificar en esta actividad.

Les agradecemos por su total atención.

¡Gracias!

Bibliografía

PDF, La Obra de Los Hijos de Sánchez por Oscar Lewis, http://www.fondodeculturaeconomica.com/subdirectorios_site/libros_electronicos/desde_la_imprenta/006221LE/files/publication.pdf

Blogger, Método Cualitativo,

http://metodoscualitativos1.blogspot.mx/2012/11/los-hijos-de-sanchez.html

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