La comunidad educativa.

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Comunidad de aprendizaje, diferencia:

Una comunidad humana y territorial urbana o rural que asume un proyecto educativo y cultural propio, enmarcado en y orientado hacia el bien común, el desarrollo local y el desarrollo humano para educarse así mismo, a sus niños, jóvenes y adultos gracias a un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un diagnostico no solo en sus carencias sino, sobre todo, en su fortaleza para superar dichas carencias.

Una de las autoras que mejor abordan la diferencia existente entre los conceptos y la diferencia entre comunidad de aprendizaje es la ecuatoriana Rosa María Torres.

Diferencias:

La comunidad educativa se plantea como una realidad monolítica y uniforme que solo mira así dentro de si, como que la educación fuera un fin en si mismo y no un medio de condición esencial para ayudar a los individuos a alcanzar sus aspiraciones y mejorar su calidad de vida dentro de un contexto determinado.

Competencias directiva vinculada a las relaciones externas y la integración comunicativa.

En el proceso de esta nota técnica de las relaciones externas e integración comunitaria los directores de los centros educativos juegan un papel fundamental tomando en consideración el concepto mas amplio de comunidad de aprendizaje, los directores se convierten en puente o enlace principal entre el centro educativo y la comunidad en la que el mismo opera se añade entonces a sus reales y responsabilidad tradicional, la de una adecuada gestión del relacionamiento del centro con los actores externos.

Comunidad de aprendizaje al final son una buena forma para reconfigurar las escuelas en el que el trabajo y de colaboración entre docentes son las claves para la mejora de la practica educativa.