Libro para repasa las vocales.
Enviado por Kate • 10 de Enero de 2018 • 940 Palabras (4 Páginas) • 358 Visitas
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Psicóloga /Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Ed. Diferencial Nombre / Firma Psicóloga
y/o Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Padre, Madre o Apoderado(a)
SAN BERNARDO, 31 AGOSTO DE 2015
INFORME AVANCE / PIE 2015
Nombre del Estudiante:
Vicente Mizrraín Zamorano Alfaro
F. Nacimiento: 08/10/2010
U. Educativa:
Liceo Cardenal Antonio Samoré
Edad: 4 años 10 meses
Diagnóstico:
TEL MIXTO
Curso: PK°B
Síntesis de Evolución Primer Semestre
Fecha: Agosto, 2015
Profesora Diferencial/ Psicopedagoga
Durante el primer semestre, se apoyò al alumno en las àreas de Lenguaje y Matemàticas, en aula regular y aula de recursos.
En el àrea de Lenguaje , se trabajó conciencia fonológica, sonidos del cuerpo, ambiente, naturaleza.
Vicente comprende información explícita de un texto escuchado, respondiendo a preguntas dirigidas. Describe con dificutad acciones y detalles de láminas, pues su habla aùn initeligible. Reconoce fonéticamente las vocales y gráficamente la vocal a (en imprenta).
En el àrea matemàticas, el alumno cuantifica elementos hasta el número 3, reconoce gráficamente los nùmeros 0, 1 y 2 logrando asociar el nùmero a la cantidad. Clasifica elementos de acuerdo a semejanzas y diferencias (color, tamaño y forma). Reconoce nociones espaciales (dentro –afuera, arriba-abajo), cantidad (muchos- pocos).
Vicente es un niño introvertido, respetuoso, muestra interés por aprender y superarse. Se sugiere reforzar praxias (ejercicios) bucolinguales, incrementar el vocabulario, incentivarlo para expresarse oralmente.
Psicóloga /Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Ed. Diferencial Nombre / Firma Psicóloga
y/o Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Padre, Madre o Apoderado(a)
SAN BERNARDO, 31 AGOSTO DE 2015
INFORME AVANCE / PIE 2015
Nombre del Estudiante:
Zamira Constanza Andrades Bravo
F. Nacimiento: 05/01/2011
U. Educativa:
Liceo Cardenal Antonio Samoré
Edad: 4 años 7 meses
Diagnóstico:
TEL EXPRESIVO
Curso: PK°B
Síntesis de Evolución Primer Semestre
Fecha: Agosto, 2015
Profesora Diferencial/ Psicopedagoga
Durante el primer semestre, se apoyò al alumno en las àreas de Lenguaje y Matemàticas, en aula regular y aula de recursos.
En el àrea de Lenguaje , se trabajò conciencia fonològica, sonidos del cuerpo, ambiente y naturaleza.
Zamira comprende información explìcita de un texto escuchado, respondiendo a preguntas dirigidas, logra ademàs, describir acciones y detalles de làminas. Reconoce fonéticamente las vocales y gráficamente las vocales a, e, o ( en imprenta).
En el àrea matemàticas, el alumno cuantifica elementos hasta el nùmero 5, reconoce gráficamente los nùmeros 0, 1 y 2 logrando asociar el nùmero a la cantidad. Clasifica elementos de acuerdo a semejanzas y diferencias. Reconoce nociones espaciales (dentro –afuera, arriba-abajo), cantidad (muchos- pocos).
Zamira es una niña tranquila, alegre y participativa. Muesra interés por aprender y superar sus dificultades.
Psicóloga /Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Ed. Diferencial Nombre / Firma Psicóloga
y/o Fonoaudióloga
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Nombre y Firma Padre, Madre o Apoderado(a)
SAN BERNARDO, 31 AGOSTO DE 2015
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