Muestra que los niños de edad temprana no están listos para razonar de la mejor manera en cuanto a forma , capacidad ni volumen

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operaciones concretas (7 y 12 Años), durante la cual el niño desarrolla su pensamiento lógico, pero no el abstracto, es decir se dan sobre las situaciones reales del aquí y del ahora . ya tienen claridad sobre los conceptos espaciales, la casualidad, la categorización, los razonamientos inductivo y deductivo, la conservación y el número.

Considero que la asimilación del espacio en la etapa media es sumamente importante, no solo para el desarrollo de la autonomía en el niño, si no para la correcta percepción del objeto o de su representación.

Ahora ante muchas preguntas que se le plantea a un niño en edad media, éste trata de hallar respuesta por si solo, prueba realizando experimentos, lo que lo conduce al éxito del análisis y a la deducción; donde acumula un gran número de datos reales, desarrollándose así en el pensamiento lógico, la capacidad de prever, suponer, e imaginar. La percepción es inseparable al pensamiento y el desarrollo de la percepción es lo que constituye el pensamiento,(ej. En las pinturas expuestas) vemos, como al ver una pintura donde ellos no conocen, el niño se limita a enumerar ciertos objetos y si conoce su contenido el niño hará una exposición completamente distinta, ahora pues también se puede considerar la repuesta, de acuerdo a la pregunta que se le haga al niño, no es lo mismo preguntar, ¿Que hay en esta pintura?, o preguntarle ¿ Que hace el gato y el burro en esta pintura?. También las respuestas de los niños se puede decir que dependen del nivel pedagógico en el que se estén desarrollando , los niños abecés empiezan a relatar a conveniencia de ellos de acuerdo a su imaginación, el relato pasa a ser lógico.

Otro aspecto en la edad media es el manejo del autocontrol, pues el niño debe aprender a enfrentar sus propias frustraciones, de estos retos y fracasos es como el aprende a que pueda manejar sus sentimientos los cuales puede ser muy enriquecidos para él, en su vida futura. Es la etapa de la autodefinición, la etapa de la independencia.

Compartir en foro situaciones de los adolescentes que competen al trabajo del psicólogo/a.

Exponer,describir, reflexionar y aportar experiencias y situaciones puntuales de los adolescentes. Pensamientos sensaciones y conductas

Una situación en la que el psicólogo y el tratamiento cognitivo conductual debe favorecer al sujeto adolecente, en primera medida podríamos dar a conocer la anorexia, enfermedad o trastorno muy común en algunos (as) adolecentes , se considera como un trastorno alimentario, generando disminución progresiva de los alimentos que se van ingiriendo, hasta llegar a un punto que se encuentra una ingesta de alimentos; estos adolecente se encuentra en un problema psicológico por que se mira al espejo y a pesar que este delgad@ se sigue viendo gord@. El psicólogo como tal debe hacer investigación del por qué ha llevado a esta situación al joven. Entrando a analizar problemas como los pensamientos, sensaciones y conductas que presenta este tipo de caso. En ocasiones es necesario de tratamiento psiquiátrico porque es un aspecto complicado o delicado que hay que solucionar.

Tenemos que hacer reflexionar en este caso, tanto a padres como al adolescentes, los padres deben estar más atentos en cuanto a la alimentación de sus hijos, como se está generando? A veces es un problema que los papas ni se percatan y esto es inaudito. Los papas tienen que ser más responsables con el manejo de desarrollo de su hijo, aportarles cosas saludables generándoles un buen funcionamiento del cerebro del niño en temprana edad Y también cuando lleguen a edad adolecente se sienta bien consigo mismo siendo capaces de no cometer este tipo de errores que pueden afectar a su vida, tanto alimentaria como psicológica. Otro consejo puede ser estar hablando con ellos. Se ha visto casos donde casi siempre estos problemas se desarrollan en el entorno social y hasta familiar. (Esto hace que mucha gente acompleje a una persona la cual en ocasiones tiene un cuerpo normal). Tenemos que tener más cuidado de como hablamos, de cómo hacemos sentir a los demás, porque podemos llevar a un sujeto al borde de su muerte si esto no es tratado a tiempo.

Los jóvenes con este problema originar en ellos una baja autoestima. Este trastorno puede suceder mucho porque los adolescentes son más vulnerables respecto a la presión social en que se estén desarrollando.

http://studylib.es/doc/727456/an%C3%A1lisis-de-la-pelicula--%E2%80%9Cmi-encuentro-conmigo%E2%80%9D-1