MÓDULO INSTRUCCIONAL - MODALIDAD DISTANCIA.
Enviado por Ledesma • 2 de Febrero de 2018 • 22.467 Palabras (90 Páginas) • 432 Visitas
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LA VOZ
UNIDAD 6.- CUALIDADES DEL ESTILO ORAL
Claridad.-
LENGUAJE CORPORAL COTIDIANO.
COMO HABLAR EN PÚBLICO
PREPARACIÓN:
ESTRUCTURA:
Cómo dar énfasis al hablar en público.
AL HABLAR EN PÚBLICO, LO QUE SE DEBE EVITAR
MEDIOS DE APOYO: _
¿CÓMO DOMINAR LOS NERVIOS?
LAS MANOS Y EL CUERPO EN EL DISCURSO
REGLAS PARA LA POSICION DE PIE:
UNIDAD. 7.- REPASO
UNIDAD 8.- EL RESUMEN
CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:
PROCEDIMIENTO PARA HACER UN RESUMEN:
LA REDACCIÓN
CÓMO SE “APRENDE A REDACTAR”
UNIDAD 9. _ EL PÁRRAFO
LA COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS Y LA REDACCIÓN DE TEXTOS
TIPOS DE PÁRRAFO
EL ENSAYO
PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN ENSAYO
UNIDAD 10.- REDACCIÓN DE DOCUMENTOS ESPECÍFICOS
LA CARTA.- _
PARTES DE LA CARTA
MEMORANDUM
UINIDAD 11 EL INFORME
TIPOS DE INFORMES
ELEMENTOS QUE CONTIENE EL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN.
EL CURRÍCULO
CARACTERÍSTICAS
UNIDAD 12.- LA LECTURA COMPRENSIVA
b) LAS CINCO PREGUNTAS CLAVES.
EL SUBRAYADO DE IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
UINDAD 13.- TIPOLOGÍAS TEXTUALES:
TEXTOS INFORMATIVOS
TEXTOS CIENTÍFICOS
TEXTOS ADMINISTRATIVOS
TEXTOS JURÍDICOS
TEXTOS PERIODÍSTICOS
TEXTOS HUMANÍSTICOS
TEXTOS LITERARIOS
TEXTOS PUBLICITARIOS
TEXTOS DIGITALES
LAS SECUENCIAS TEXTUALES
TEXTO HISTÓRICO
TEXTO NARRATIVO
TEXTO DESCRIPTIVO
TEXTO ARGUMENTATIVO
TEXTO EXPOSITIVO
5.- CAPITULO III.- GUIA DE ESTUDIO
5.1.-ORIENTACIONES PARA EL APRENDIAJE Y PARA EL
ESFUERZO DEL MISMO
5.2.- ACTIVIDADES DE APLICACIÒN
5.3.- EJERCICIOS DE AUTOEVALUECIÓN (PRE PRUEBA
DE RETROALIMENTACIÒN)
5.- EVALUACIÒN FINAL QUE LE PERMITA AL ESTUDIANTE
DETERMINAR SI HUBO APRENDIZAJE (POS PRUEBA DE
EVALUACION)
6. - CAPITULO IV.- TAREAS PARA LOS ESTUDIANTES
TAREAS
7.- BIBLIOGRAFIA DE APOYO
WEB SITES RECOMENDADOS:
OBJETIVOS
- Desarrollar una buena comunicación mediante las técnicas de cómo hablar en públicos
Para tener un mejor aprendizaje.
- Tener una buena ortografía.
- Redactar textos con facilidad
- Identificar el diferente tipo de palabras que existen en nuestro idioma, con la finalidad de conocer su función dentro del texto y utilizarlas correctamente en la redacción de cualquier tipo de escritos.
- Reflexionar en torno a la importancia del uso correcto de las categorías gramaticales.
- Aplicar las reglas ortográficas, y gramaticales necesarias para una adecuada comunicación escrita.
- El estudiante aprenderá a redactar diferentes tipos de textos comerciales así como los elementos que lo conforman.
TOMAR EN CUENTA LO SIGUIENTE
- No se aceptan trabajos “escaneados” o en PDF, debe presentarlos en “Word” para poder corregirlos.
- Los trabajos son cortos; no le tomarán mucho tiempo, debe entregarlos en las fechas indicadas.
- Para rendir los exámenes es obligatoria la asistencia del estudiante, con su respectiva cédula de identidad.
- No hay trabajos de recuperación de notas por ningún motivo. Usted debe presentar sus tareas a tiempo y estudiar para los exámenes. Si no completa la nota mínima requerida para pasar el semestre, la única opción es el examen supletorio.
- Si se detecta plagio entre dos o más trabajos, se sancionarán con una nota de “0”.
6. Par cualquier inquietud que usted tenga participar en las clases virtuales en él,
horario establecido.
- Realizar los ejercicios que están en el módulo para revisarlos en las clases
presenciales. Después de eso, usted estará en capacidad de
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