MODALIDAD DISTANCIA Trabajo practico nº1

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- Los enfermeros para brindar cuidado humano deben poseer actitudes y habilidades personales, ser solidario con la persona a cuidar fortalecerá la relación con el paciente y ayuda a la mejora del mismo.

Es necesario para ello que el profesional de la salud sea buena persona sentir el calor humano del otro con nuestras manos y el corazón, es comprender, brindarle cariño y afecto, es ayudar al otro a crecer y a mejorar día a día con dedicación y amor.

- Los componentes del cuidado humano son: conocimiento, ritmos alternados, confianza, paciencia, valentía, franqueza, humildad y esperanza.

- Considero que se debe aplicar el cuidado humano desde que nacemos hasta que morimos dependiendo siempre de la necesidad de cada individuo.

- Los cuidados de enfermería es el elemento central de esta disciplina.

Esta teoría sostiene que cada persona aplica su cuidado según sus costumbres, creencias, que de alguna manera le han servido para sobrevivir y mantenerse en el tiempo.

- Principios fundamentales del cuidado cultural: diversidad y universalidad.

- Es de gran utilidad el cuidado cultural, ya que enfermería es una disciplina humanística y científica de cuidados transculturales cuyo fin es atender a los seres de todo el mundo, y para ello es necesario que se respete su cultura, sino las personas que reciban cuidados por parte de enfermería que no concuerden con sus creencias, valores y estilos de vida mostraran síntomas de conflictos culturales, insatisfacción, tensión y preocupaciones éticas y morales.

- Diversidad de los cuidados culturales de enfermería: diferencia que existe en significados, valores, modos de vida o símbolos relacionados con la asistencia dentro de una colectividad o entre grupos humanos distintos, con el fin de ayudar, apoyar o facilitar medidas asistenciales dirigidas a las personas.

- Universalidad de los cuidados culturales de enfermería: la similitud o uniformidad dominante en los significados, valores, modos de vida o símbolos de los cuidados que se manifiestan entre muchas culturas y reflejan los modos de apoyo, asistencia, capacitación para ayudar a las personas.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN nº 57

1. ¿Cuál es la definición de la OMS para el término “salud”?

2. ¿Qué cuestiones opone el autor a dicha definición?

3. Explique brevemente cuál es su postura al respecto.

4. ¿Por qué se interpreta a la salud como una experiencia de vida?

5. ¿Por qué se considera a la enfermedad como elemento integrante

de la experiencia de salud?

6. ¿De qué manera influyen en el sujeto sus costumbres, ideas,

creencias y conocimientos, en el hecho de padecer una enfermedad?

7. Justifique brevemente la respuesta anterior.

8. ¿De qué manera cree usted que la experiencia de salud que vivimos

como profesionales se verá reflejada en el cuidado de enfermería

que brindemos?

9. ¿Podría justificar su respuesta?

- ``La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de la enfermedad o dolencia´´.

- El primero, y más urgente, es la manifestación intrínseca de que la salud se presenta como un estado utópico, con lo que podríamos caer en el error de pensar que no existe -ni podrá existir jamás- ya que ningún sujeto está en condiciones de gozar de un estado de completo bienestar. En este sentido, muchos autores coinciden en referirse a la salud como “grado de bienestar”, en lugar de “completo bienestar”.

El segundo problema se nos presenta al confrontar el concepto de enfermedad como opuesto al de la salud. En efecto: al expresar “no solamente la ausencia de...” se nos da a entender, tácitamente, que la presencia de enfermedad hace imposible la coexistencia de la salud.

- Coincido con la postura del autor ya que lo que define a un individuo como sano o enfermo será el grado de bienestar que este posea o no.

- Una visión moderna del sujeto, desde el punto de vista holístico, nos permitirá aceptar que la salud puede ser expresada como toda experiencia vivida por el sujeto durante su crecimiento y desarrollo, incluyendo la enfermedad.

- La noción actual de experiencia de salud, permite comprender como tales las situaciones vividas en relación al crecimiento, al desarrollo y a las situaciones problemáticas, incluyendo la enfermedad. La enfermedad es vivida por el sujeto como un crecimiento, como una crisis que resulta en cambio.

- La enfermedad tendría realidad sustantiva, sería como un parásito invisible del organismo que la padece.

La enfermedad es una reacción vital y se considera de modo profundo y sistemático una condición humana del individuo que la hace y padece.

- Un ejemplo es una persona de religión testigo de Jehová la cual puede padecer una enfermedad que requiera una transfusión y por sus costumbres y creencias no se someterá a ella siempre y cuando se respete su decisión.

- Se verá reflejada en el cuidado de enfermería que brindamos mediante la experiencia adquirida a lo largo del tiempo.

- Considerando que cada persona es un ser único, la experiencia vivida nos da las herramientas para poder desempeñarnos mejor como profesionales y brindarle al paciente una mejor calidad en la atención recibida.