Métodos y Pensamiento Crítico II

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2.-Juana es asiática y tiene los ojos rasgados

Pablo es asiático y tiene los ojos rasgados

Todos los asiáticos tienen los ojos rasgados

3.-Mi abuelo tiene barba

Mi papá tiene barba

Yo tendré barba

4.-Jesus es humano y tiene ojos

Santiago es humano y tiene ojos

Francisca es humana y tiene ojos

Todos los humanos tienen ojos

5.-Mario mide 1.85 y juega basketball

Marco mide 1.90 y juega basketball

Todos los jugadores de basketball son altos

Tema

Tipos de investigación

Características

Basketball

Básica

Se practica por diversión o por deporte, por gusto

Aplicada

Estudiar las reacciones de los jugadores en diferentes situaciones del partido

Documental

Almacenamos lo más destacado de este deporte para ver las comparaciones y su evolución

De campo

Hacer encuestas a grupos de basketball acerca de por qué lo juegan y como empezaron a practicarlo

Experimental

Utilizar la habilidad de varios jugadores para comprobar la hipótesis

Histórica

Investigar el origen del basketball y como fue cambiando con el tiempo

Descriptiva

Estudiar cuando lo practican, como lo hacen y por que

Exploratoria

Estudiar al equipo general y superficialmente para detectar algún problema que fracture la estabilidad del equipo

Explicativa

Cuando en un partido uno de los equipos se encuentra perdiendo esta investigación tratara de explicar cuál fue la causa que llevo al equipo a esta situación y cuáles son las consecuencias

Censal

estudiar a las personas de diferentes grupos para hacerla comparativa y ver como encajan en categorías diferentes

De caso

Analizar un grupo que practique basketball y que n

Cualitativa

Se encargara de crear hipótesis sobre los problemas que no se ven a simple vista trataran de explicar como el juego toma su curso

Cuantitativa

Se basa en las estadísticas, generaliza los resultados de diferentes equipos en la misma situación sus resultados son específicos

Transversal

Nos hará conocer los datos específicos que serán las bases para el planteamiento del problema

Longitudinal

Después de tiempo observando y experimentando con los jugadores se puede generalizar el comportamiento en base al planteamiento del problema de la investigación transversal

Videojuegos para amar la historia

Desde el desembarco de Normandía en la Segunda Guerra Mundial hasta la Edad de Piedra. La Historia, con mayúsculas, es fuente de inspiración y también protagonista en el mundo de los videojuegos. Aunque con numerosas licencias como en el cine para hacer el producto atractivo. Aspectos, como la arquitectura, los personajes, el tipo de sociedades, política, detalles como la vestimenta, geografía, o la tecnología de la época tienen detrás una rigurosa documentación. En algunos casos como en el reciente Far Cry Pirmal, tiene el mérito incluso de intentar recrear un lenguaje en la prehistoria. Según Andrew Miles Byrd, profesor de lingüística Universidad de Kentucky "Conocemos como 20 raíces diferentes para la palabra brillar pero no sabemos la palabra sí. Para averiguarlo teníamos que pensar como se diría sí y en su lugar usamos la expresión es Correcto". Algunas empresas han convertido la Historia casi en su sello de identidad en un mercado donde abunda la temática fantástica. Numerosa bibliografía y estudios ya hablan desde años de la capacidad del videojuego para enseñar historia por su capacidad para motivar a los alumnos. Con la salvedad de las inexactitudes del producto comercial. Ahora para muchos se abre un nuevo mundo desconocido y brutalmente atractivo, que fue real 10.000 años antes de Cristo, profesores vayan preparándose el tema de la prehistoria.