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ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE VICTORIA REYZABAL

Enviado por   •  15 de Marzo de 2018  •  631 Palabras (3 Páginas)  •  318 Visitas

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Un grupo de trabajo implica personas con objetivos y metas comunes.

Sin comunicación e intercambio de ideas, sería difícil el desarrollo de las capacidades cognitivas y críticas del pensamiento.

El trabajo en grupo posibilita y facilita el aprendizaje y la enseñanza entre iguales

FUNCIONAMIENTO Y FUNCIONALIDAD DE LOS GRUPOS o El grupo de estudio trabaja sobre un tema y se adiestra en aspectos como comunicación e interacción

o requiere de una cooperación donde se analiza y discute para la resolución de problemáticas afines

o adquisición de competencias, destrezas y actitudes.

o –Se genera la enseñanza y aprendizaje de forma más efectiva

o Se comparten experiencias

o Se detectan dudas para tomar decisiones dentro del mismo

o Modifica conductas, enriquece al ser humano

o Aprendizaje basado en el diálogo

o Expresión con claridad

o La colaboración genera tareas homogéneas en grupos heterogéneos

o De acuerdo a Vigotsky: el aprendizaje sólo ocurre con la interacción social, de los miembros

o Los grupos deben ser capaces de crear:

o Climas agradables, aprendizaje cooperativo, condiciones rotativas entre iguales, la aceptación de críticas y consecuencias, la evolución de procesos y la moderación de resultados

o El profesor debe desarrollar

o Pensar y evaluar con rapidez

o Comunicarse con todos de forma eficaz

o Pedir y respetar turnos conversacionales

o Aclarar conceptos abstractos y concretos

o Sintetizar lo tratado y relacionarlo con otros contenidos

o Subrayar ideas fundamentales

o Dirigir las reuniones

o Expresarse correctamente

o Ser imparcial

o No asumir el rol de experto

o Asumir críticas constructivas

o Aceptar la reversibilidad en su rol de líder

LA DISPOSICIÓN DE LOS ESPACIOS EN EL AULA La ubicación en el grupo es esencial para los equipos:

 Mayo comunicación entre los integrantes

 Los alumnos para aprender necesitan el movimiento que favorece o entorpece

 UBICACIÓN:

a)tarima del profesor: Profesor

Aula: alumnos distribuidos en filas

c) Estructuras sociales

d)

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