SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL CONSEJO TÉCNICO DE ESCUELA

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“ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR”

PRIORIDAD/DIÁGNOSTICO:

El personal docente y directivo de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano, turno matutino de tiempo completo, localizada en el municipio de Altamirano, Janos; identificamos que todavía el 86% de los alumnos de primero a sexto grado no comprenden los acertijos matemáticos, algunos niños presentan limitantes para identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información que les permita apropiarse de ésta de manera crítica.

La prioridad educativa establecida en nuestra planeación que es lograr la Mejora de los aprendizajes de todos los alumnos en las matemáticas, y el objetivo que persigue la Ruta de Mejora Escolar es mejorar el pensamiento lógico matemático de los alumnos para alcanzar los aprendizajes esperados y disminuir el rezago educativo, a través de diversas situaciones didácticas que promuevan la interacción de los problemas matemáticos en toda la edad escolar.

Con la finalidad de seguir atendiendo la prioridad educativa definida y el logro del objetivo que guía la Ruta de Mejora Escolar, los maestros y directivo del plantel diseñamos una Estrategia Global de Mejora que considera una participación activa de la comunidad escolar en los siete ámbitos en los que el colectivo docente ejerce su autonomía de gestión.

Estrategia global de mejora escolar: Carrera matemática.

Período de implementación: Enero a Febrero.

Entre maestros:

- Tomamos decisiones para organizar, implementar y evaluar las acciones, así como nombrar a los responsables y fechas a realizar nuevas acciones fundamentadas a partir de evidencias concretas.

- La maestra Yadira Nuñez encargada de 4°5°6° se encargará de conseguir ejercicios matemáticos para todos los ciclos variando su grado de complejidad.

- La maestra Mayra Núñez Pérez encargada de 1° 2° 3° se encargara de aplicar dichos ejercicios a los alumnos y de ahí se sacara al ganador de aquel que resuelva con facilidad todos los ejercicios de los que se les plantearon.

En el salón de clases:

- Se separaran a los niños de acuerdo a su grado de escolaridad y se les plantearan los ejercicios planteados, cada uno lo resolverá como lo crea conveniente.

En la escuela:

- Se sacara un ganador de cada grupo de los seis, posteriormente se realizara un concurso con los seis alumnos finalistas.

- El ganador será el que mostrará sus evidencias a la comunidad de la escuela para que los demás niños se motiven.

Con los padres de familia:

- Se citara a todos los padres de familia para que conozcan el procedimiento de dicho concurso matemático.

- Serán ellos quienes premien a los niños ganadores, para que tengan un puesto en el concurso matemático

Para medir avances:

Materiales e insumos educativos:

- Serán aquellos ejercicios bajados de internet para mostrar un mejor rendimiento de cuentas a los padres de familia y a toda la comunidad escolar.