Tema de importancia sobre El bullying en México

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1.2 Tipos de bullying

La autora Rosa Serrate clasifica al bullying de esta manera: “El bullying se manifiesta de muchas formas. Hay tres grandes tipos de bullying: físico, verbal y gesticular. Sin embargo, hoy en día es necesario incluir otro tipo, el cyberbullying.” (2)Todos los bullying mencionados provocan daños emocionales; es decir, es incorrecto suponer los golpes, empujones o patadas que caracterizan al bullying físico no provocan también un daño emocional en quien padece las agresiones.Bullying físicoEl bullying físico incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenecías, etc. El acoso físico es la forma que más fácilmente se identifica, ya que en la mayoría de los casos deja huellas corporales.Bullying verbalEl bullying verbal es caracterizado por el uso constante de insultos, burlas o generalmente en apodos de muy mal gusto, esto causa un gran daño psicológico a la persona de manera que afecta su comportamiento llevándolo a aislarse de las personas que los rodean por miedo hacer humillados, de tal manera que evitan todo tipo de burlas y tratan de evitar cualquier contacto. Bullying gesticularHacer caras desagradables, gestos obscenos, gestos y miradas amenazantes, gestos de burla, rodar los ojos hacia arriba cuando el otro habla o hace algo, insultar con cualquier tipo de gesto.Cyberbullying

A través de mensajes de texto, blogs, sitios web, teléfonos móviles, redes sociales, etc. Atormentar 24 horas, los 7 días de la semana, incluyendo mensajes que les dicen que se suiciden, subir fotografías de alguien en momentos privados en el baño, o de alguna parte de su cuerpo, críticas respecto al origen, religión, el nivel socioeconómico de la víctima o de sus familiares y amigos en sitios electrónicos.

Capitulo 2. Agresor del bullying

2.1 Definición de agresor

Es habitual que en la infancia los niños reacciones violentamente con pequeños empujones, cuando no les gusta algo, ante un reproche de los padres o cuando se meten con él, una conducta agresiva que se irá corriendo con el paso del tiempo. El problema puede venir cuando las conductas violentas se mantienen y el niño recurre a ellas de manera reiterada. Se trata de una de las etapas más difíciles en la vida de una persona, el acosador se siente confuso y no tienen un concepto claro de su personalidad, si no que el concepto de sí mismo está muy influenciado por la imagen proyectada por profesores, amigos y padres. Sienten que nadie lo entiende y que nadie les presta atención, están enfadados con ellos mismos y prefieren usar esa ira para molestar a alguien más solo por no admitir lo que en verdad sienten o lo que en verdad les pasa y sus problemas.

Serrate cita el comportamiento del agresor: “Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Posee un modelo agresivo en la resolución de conflictos, presenta dificultad para ponerse en el lugar del otro, vive una relación familiar poco afectiva, y tiene muy poca empatía”. (3) El bullying escolar se lleva a cabo cuando el agresor sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en casa, en la escuela o en la familia, o cuando es frecuentemente humillado por los adultos, o cuando vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades. Los agresores ejercen su acción contra su víctima de diversas formas: les golpean, molestan, provocan, acosan con empujones y golpes, les nombran de una forma desagradable o despectiva, les generan rumores, mentiras, les aíslan del grupo y les ofenden.

2.2 Personalidad y aspecto físico

Los alumnos que toman parte en actos de intimidación parecen tener una necesidad de sentirse fuertes y en control. Aparentan deleitarse de infligir dolor y sufrimiento a los demás, normalmente defienden sus acciones al decir que sus víctimas lo provocaron de alguna manera. Suelen ser líderes agresivos y se creen superiores a los demás y acosan o intimidan a su grupo de amigos Son impulsivos y controladores debido a sus frustraciones, complejos o carencias.

Normalmente son indisciplinados y conflictivos quizá por problemas familiares o violencia intrafamiliar. Les gusta disimular se vuelven victimas frente a los mayores o personas con autoridad para no ser castigados y culpan a la víctima.

Tienen capacidad de ser populares y caer en gracia a la mayoría de los adultos, fingen ser simpáticos, lindos y con buena conducta frente a las personas mayores para que ellos los conozcan de cierta manera y así al momento de que las victimas dicen ser acosados por esa persona la gente no lo crea. Tienen dificultad de integración escolar y social y de resolución de conflictos Mantienen poco interés por el colegio y las tareas, y mantienen bajos resultados académicos. No sienten culpa por sus víctimas, no les importan quien sea, que quiera, o lo que diga. Solo prefieren seguir molestando.

Capitulo 3.Victimas del bullying

3.1 Definición de victima

Las víctimas suelen ser los blancos más fáciles para el agresor. Son muchas variadas las razones que pueden llevar a un niño o un adolescente a arremeter contra otro, pero un denominador común es que la victima presenta una o varias diferencias con el agresor que este entiende que lo hacen vulnerable e inferior a él.

Los escolares que presentan una discapacidad física o psíquica, una apariencia física concreta que llama la atención (obesos, de baja estatura, etc.), que son de otra raza, de distinta ideología política, que sufren dificultades para desarrollar sus capacidades motrices e intelectuales, o simplemente que estén aislados del grupo de influencia del agresor, suelen ser los colectivos más vulnerables.

3.2 Personalidad y aspecto físico de la victima

A los alumnos que son víctimas de intimidaciones y acoso escolar no se les puede poner exactamente las características ya que no todos son iguales, o no se trata de las mismas circunstancias, cada caso es diferente, pero si existen ciertas características que suelen destacar en una víctima de bullying, en el aspecto psicológico son muy ansiosos, inseguros, cautelosos, tranquilos.

Normalmente tienen una autoestima muy baja y son personas que no se defienden por sí mismas, esto provoca que sea más fácil para el agresor.

En el aspecto físico nos señalan que son menos fuertes físicamente, y el motivo de su burla puede ser por usar gafas, presentar obesidad o por su