ÁREAS DE APOYO DESARROLLO HUMANO

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ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN:

Habilidades relacionadas con procesos cognitivos y aprendizajes académicos que tienen también una aplicación directa en la vida personal (conceptos espacio-temporales, atención). No se centra en alcanzar unos determinados niveles académicos, sino más bien en adquirir habilidades académicas funcionales en términos de vida independiente. Se incluyen en ésta área otras habilidades como toma de decisiones, solución de problemas, habilidades de salud y autodeterminación dentro del contexto de aprendizaje funcional.

ASPECTOS A VALORAR

Análisis de la conducta

SI

NO

A VECES

CON APOYO

Verbal, físico o técnico

DISCRIMINACIÓN Y CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS

Conoce y discrimina conceptos complejos temporales (hora, días de la semana, fechas, estaciones del año, etc.)

X

Conoce y discrimina conceptos espaciales complejos (izquierda/derecha, cerca/lejos, al lado/alrededor, etc.)

X

Conoce y discrimina espacios funcionales

X

Discrimina o reconoce conceptos referidos a números y operaciones básicas

X

Discrimina o reconoce conceptos referidos a la lectura, símbolos y sistemas alternativos de comunicación

X

Discrimina o reconoce conceptos referidos a las cualidades básicas de los objetos: tamaño, color y formas

X

Es capaz de clasificar y agrupar según diferentes cualidades

X

Es capaz de seriar y ordenar según diferentes cualidades

X

Conoce y discrimina objetos por su uso

X

CAPACIDADES COGNITIVAS

Mantiene la atención adecuada en las actividades

X

Recuerda y utiliza los conceptos aprendidos en su vida diaria

X

Participa en la toma de decisiones en su entorno de aprendizaje

X

Soluciona problemas en el entorno de aprendizaje

X

VIDA EN EL HOGAR:

Habilidades relacionadas con el uso del WC; el cuidado de la ropa; la alimentación; el mantenimiento y la limpieza del hogar; el vestido, el aseo y el cuidado de la higiene personal y la participación en actividades de ocio en el hogar.

ASPECTOS A VALORAR

Análisis de la conducta

SI

NO

A VECES

CON APOYO

Verbal, físico o técnico

VESTIDO

Se viste

X

Se desviste

X

Abrocha y desabrocha (cordones, cierres, botones)

X

Se calza

X

Discrimina prendas según zona corporal

X

Discrimina prendas según época del año

X

Discrimina prendas según actividad

X

Distingue ropa sucia de limpia

X

CONTROL DE ESFÍNTERES

Realiza deposiciones con la frecuencia adecuada

X

Realiza micciones con la frecuencia adecuada

X

Discrimina y comunica necesidades fisiológicas

X

Discrimina y comunica sensaciones de mojado o sucio

X

Utiliza el WC

X

Discrimina cuando tiene la regla

ASEO

Se lava las manos y la cara

X

Se seca las manos y la cara

X

Se lava los dientes

X

Se peine

X

Se baña

X

Usa productos higiénicos (crema, pañuelos, desodorantes)

X

ALIMENTACIÓN

Mastica el alimento

X

Come la cantidad de comida necesaria

X

Mantiene un ritmo de comida adecuado

X