Dispositivo electrónico que pase desapercibido y pueda adecuarse a cualquier montura de lentes/anteojos

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Introducción

La problemática presentada en la primer actividad consiste en “la falta de inclusión de personas con discapacidad visual y sordo ciegas en sitios públicos”, de la cual mencione que faltaban artefactos para la confianza y seguridad de las personas con discapacidad visual, presentando 3 ideas para solucionar o ayudar con esta problemática planteada, de las cuales escogí la opción 3 que originalmente trataba de “sensores táctiles para personas sordociegas, bocinas para personas ciegas en semáforos para el paso de peatones y en paradero de micros” pero por las observaciones hechas por el docente, me di a la tarea de encontrar una solución más viable y que se identifique como una solución o idea de innovación, la cual es:

Idea 3: “Dispositivo electrónico que pase desapercibido y pueda adecuarse a cualquier montura de lentes/anteojos”

Que consiste en que una cámara inteligente de un tamaño pequeño y un audífono que conforme a la situación dé indicaciones necesarias a la persona con discapacidad visual, teniendo la funciones de reconocer el entorno por donde va caminando la persona, tener un sistema GPS, reconocer todo tipo de escritos, reconocer las cantidades de billetes y monedas, tener datos sobre los medios de transporte y cuál es el recorrido de estos.

Con la observación corregida se realizó un análisis que se hizo al usuario respecto a la problemática o necesidad, que es la falta de inclusión de las personas con discapacidad visual, se pudo observar varios aspectos importantes y conocer más a fondo a este tipo de usuario, a través de realizar la búsqueda de que tipo de público objetivo era este, también realizando el perfil persona o arquetipo, que nos ayudó a darle vida a uno de los usuarios, dándole un nombre y aspecto, conociendo datos muy importantes de su vida, de sus rutinas y estilo de vida también  se realizó un mapa de empatía, con el cual se pudo observar más cercanamente como siente, piensa, ve, los miedos que tiene o metas que desea conseguir, tomando atención a la opinión del usuario.

Por otra parte, se realizó la actividad de Design Thingking, herramienta que es necearía e incluso fundamental para la realización de cualquier tipo de proyecto.

En tercera actividad, según las observaciones del docente, se aclaró la innovación del producto, que consta de lo ergonómico, cómodo y la variada información que puede ofrecer el dispositivo pasando desapercibido para las demás personas.

Con esas ultimas observaciones se llevó a cabo la etapa de análisis para formar las bases de una empresa, en las que se identificó cuáles son las áreas funcionales necesarias del proyecto como empresa, aplicar lasa 4P’s en el producto y así diferenciar cuales son las características del producto a comparación de los demás en el mercado además de los precios con el mejor punto de venta y promoción para este. Por otra parte, a través de la matriz FODA se identificó las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para un mejor desempeño del producto además de establecer la ventaja competitiva que tiene sobre las demás empresas del mismo enfoque y la propuesta de valor que hace que destaque de los demás productos, para finalizar con el tipo de persona legal y tipo de sociedad que se adecua más a las características del proyecto, así aprendiendo lo importante que es estar consiente de todos los aspectos y el valor que ofrece el proyecto o producto con el que se tiene planeado emprender además de cómo está funcionando el mercado en torno a él.

Análisis del usuario

Edad: Personas entre 14 y 65 años.

Género: Hombres y mujeres que sufran discapacidad visual.

Lugar de residencia: Tanto en la ciudad como en el campo.

Ingresos: Con un puesto de trabajo o trabajador que es ambulante tiene un ingreso medios o bajos.

Educación: una minoría puede llegar a la educación superior.

Estado civil: solteros, parejas y familias.

Intereses: Cualquier actividad que se puedan permitir.

Gustos: Esto varía según la persona, su edad o género.

Preferencias: Tienen una preferencia por artículos que les puedan ser útiles para la discapacidad que tienen, pero económicos.

Objetivos: poder realizar actividades cotidianas y circular por espacios públicos sin molestias o dificultados que se les presentan generalmente.

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Design Thinking En La Idea De Negocio Planteada

Fase de inmersión: Para llevar a cabo la idea de negocio o solución ya replanteada, lo ideal para comprender mejor al usuario, que en este caso son las personas con discapacidad visual, principalmente es realizar la actividad de entrevistas a las personas que tiene esta discapacidad, también sesiones de grupo, ya que desde mi punto de vista es muy útil tener la opinión de un grupo de personas al mismo tiempo, así se van desenvolviendo según las ideas que los demás presenten, también como otras actividades útiles y eficientes para este proyecto son las ya realizadas en este informe, perfil de persona y mapa de empatía, para así poder entender mucho mejor como es que ellos viven y actúan ante su día habitual, así haciendo las observaciones necesarias y pertinentes para elaborar un producto que se adecue perfectamente a sus necesidades.

Fase de ideación: En esta fase ya habrá un mejor análisis y sinterización de lo que el usuario necesita, así de esta manera poder empezar con las ideas para el proyecto, es necesario aplicar la creatividad, con las herramientas que son especiales para esta, como la lluvia de ideas que se usó para la modificación de la idea planteada en la semana 2, también el uso de un mapa mental, donde se implementarían las ideas que se obtuvieron antes y así descartando las menos útiles, por ultimo para el desarrollo de las ideas de este proyecto es útil usar la herramienta de los seis sombreros para pensar.

Fase de experimentación/prototipado: Para esta fase que viene siendo el momento en el que pondremos a prueba las ideas que obtuvimos del paso anterior dándole vida al dispositivo, como actividad que realizaría es juntar a un grupo de personas que tengan discapacidad visual, ya sea de nacimiento o también las personas que quedaron ciegas con el paso del tiempo o enfermedades, ya que en cada una de ellas las sensación y adaptación que tienen llega a tener algunos detalles de diferencia, así poniendo a prueba si se sienten cómodos con el mando de voz o este funciona correctamente, la narración de textos por parte del dispositivo y como se adecua a los usuario el sistema GPS.