Encuesta regional de salarios

Encuesta regional de salarios

Esta técnica, es un procedimiento que proporciona resultados confiables que permiten asignar salarios razonables y correspondientes al mismo ambiente de sueldos y salarios de las organizaciones de la comunidad.

Fuentes técnicas de obtención de datos

Cuestionarios

Entrevista personal: Confiable, Costosa.

Entrevista telefónica.

Tópicos para la ERS

• Duración de la jornada
• Semana normal de trabajo
• Sueldos iniciales
• Sueldos base
• Limites de pago
• Plan de incentivos
• Diferencias por turno
• Tipo de contrato colectivo
• Pago por tiempo extra

• Métodos para vacaciones
• Métodos para días festivos
• Cláusula del costo de la vida
• En donde se paga
• Frecuencia del pago
• Políticas de retención de sueldos y salarios

Procedimiento de la ERS

1. Elegir al responsable.

2. Seleccionar a las organizaciones y diseñar los cuestionarios

3. Recolección de datos.

4. Tabulación de datos.

Calificación de meritos.

Sánchez Barriga la define como:

“Técnica que sirve para calificar la actuación o la conducta del personal respecto a un puesto, o a sus objetivos operacionales en un periodo determinado”

Evaluación del desempeño

Es una técnica de dirección imprescindible en la actividad administrativa.

Es importante ya que permite identificar los problemas para desarrollar las políticas adecuadas a las necesidades de la organización.

Responsabilidad de la ED

En las empresas que están centralizadas, es el departamento de personal el que proyecta, aplica da seguimiento y controla el programa.

En otras empresas se crea una comisión de evaluación del desempeño asignada para este fin.

Comisión de la ED.

• Permanentes:

Participaran en toda evaluación y son responsables de mantener el equilibrio de los juicios.

• Transitorios.

Son los responsables de proporcionar la información respecto de los evaluados como de calificarlos.

Autoevaluación de los empleados.

Objetivos de la ED

• Mejoramiento del desempeño.
• Ajustes de compensaciones.
• Decisiones de colocación.
• Necesidades de capacitación y desarrollo.
• Planeación y desarrollo de carreras.
• Inexactitudes de la información.
• Errores de diseño de puestos.
• Igualdad de oportunidades de empleo
• Desafíos externos.
• Deficiencias en el proceso de cobertura de puestos

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