CREACION DE ESTANCIAS INFANTILES EN APOYO A MADRES TRABAJADORAS Y PADRES SOLOS

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Para determinar los datos de la familia del niño/a y comprobar la información, se harán estudios socioeconómicos a las madres o padres encargados de los niños, asimismo, se deberán comprobar los ingresos de estos y/o las constancias de estudios, esto para obtener los descuentos mancionado anteriormente, en los uniformes y lista de materiales, asi como el beneficio de obtener un horario extendido para el servicio decla estancia infantil, garantizando el bienestar de los niños.

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METODOLOGÍA

El programa se realizara de manera total dentro de las instalaciones de la estancia infantil, ya que engloba a todos nuestros servicios, no olvidando que los servivios de estimulación temprana tienen un costo extra sobre la mensualidad. Estas clases no son obligatorias, sin embargo necesarias para un mejor rendimiento y desarrollo de nuestros niños.

En apoyo a las madres y padres solos o trabajadores, el horario de atención puede extenderse hasta las 5:30 pm, sin embargo este tendrá un costo monetario más elevado a diferencia del horario normal de 7 am a 3 pm. El pago por el horario extendido se debe dar al mismo tiempo que el pago de la mensualidad, se debe avisar a los directivos sobre el pago extra por el horario alargado, obtendrán una credencial distinta a la del horario normal para evitar confusiones. Se aplicarán descuentos en el uniforme y lista de materiales a los padres o madres que presenten comprobante de ingresos de sus trabajos o madres estudiantes.

RECURSOS

Humanos

- Enfermeros/as

- Nutriólogos

- Intendencia

- Salud Integral

- Cocineros

Materiales

- Sillas

- Mesas

- Estantes

- Pizarras

- Libros didácticos

- Extintores

- Portabebés o cunas

- Láminas de figuras de animales, frutas, verduras y objetos de uso diario

- Láminas con dibujos de acciones

- Láminas de escenas de la vida diaria

Físicos

- Aulas

- Instalaciones tendrán que encontrarse aisladas de zonas que presenten inundación, ruido, contaminación ambiental, vías rápidas o carreteras, gasolineras o cualquier otra circunstancia que sea motivo de riesgo

- Administración, salas de atención para los menores, baños para menores y adultos, cocina, comedor, áreas libres y área de filtro.

Financieros

- Se atenderán todas las solicitudes de inscripción a guardería, cuando el niño(a) cuente en tiempo y forma con los requisitos de pago y documentación establecidos.

- Para la inscripción y asignación de grupo de las niñas y los niños adicionalmente se les efectuará valoración del desarrollo, por parte del personal del área específica.

- Una vez inscrito la niña o el niño, se le ubicará en la sala o grupo de atención que corresponda a su edad o nivel de desarrollo.

- Sillas

- Mesas

- Estantes

- Pizarras

- Libros didácticos

- Extintores

- Portabebés o cunas

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ORGANIZACIÓN

*Dirección

*Subdirección

-Lactantes A

-Lactantes B

-Maternal

*Cocina

*Intendencia

*Psicología

*Nutrición

*Enfermería

UNIDAD: Dirección

REPORTA A: Maternal, Lactantes A, Lactantes B, Cocina, Intendencia.

OBJETIVO: Mantener el control en la institución y vigilar que se cumplan los procedimientos de la mejor manera posible

FUNCIONES:

- Tomar decisiones

- Organizar todo de tipo de eventos

- Supervisar planeaciones

- Supervisar la estancia de los niños

- Gestionar recursos

- Administrar recursos humanos, materiales y tecnológicos.

- Asistir a eventos y actividades

- Hacer cumplir el reglamento

- Gestionar e impartir capacitaciones

UNIDAD: Subdirección

REPORTA A: Dirección, Maternal, Lactantes A, Lactantes B, Cocina, Intendencia.

OBJETIVO: Mantener el control en la institución y vigilar que se cumplan los procedimientos de la mejor manera posible.

FUNCIONES:

- Realizar las funciones de la directora cuando se ausente de la guardería por motivos de trabajo.

- Atender llamadas

- Vigilar el buen funcionamiento de la institución.

- Observar y amonestar a quienes no cumplan con el reglamento interno de la institución.

- Verificar que las planeaciones se cumplan en la fecha programada.

- Checar que los insumos