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El objetivo de esta evidencia es que trabajemos en conjunto como el equipo que somos para la organización de una junta. Analizando el objetivo, los resultados deseados, etc.

Enviado por   •  17 de Mayo de 2018  •  1.253 Palabras (6 Páginas)  •  481 Visitas

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- Lleven a cabo la junta, realicen una minuta y descripción de lo sucedido en ésta.

EJEMPLO DE MINUTA- (DEBE LLENARSE CON LO DE NUESTRA JUNTA)

[pic 2]

[pic 3]

- Elaboren un reporte con la siguiente información:

- El tema y los objetivos a lograr en la junta.

- Número y nombre de los participantes en la junta.

- La lista de verificación llena con tus anotaciones.

- El formato del Proceso de Interacción lleno con las anotaciones que hicieron como preparativo de la junta, así como las que resultaron de la misma (ej., resumir información, complementar alternativas, concretar acuerdos y concretar seguimiento).

EJEMPLO FORMATO DE PROCESO DE INTERACCION

[pic 4]

- Respuestas a las siguientes preguntas:

- ¿Se logró el objetivo? El objetivo que se busca se cumplió el cual era si nos referimos al trabajo en particular de la actividad era que trabajemos en conjunto como el equipo que somos para la organización de la junta de trabajo.

¿Se cumplieron la agenda y el tiempo establecido? Si el plan o agenda se cumplió paso por paso como se muestra en la lista de verificación que se realizó en la parte superior para planear la junta y a su vez también nos ayudó a llevar un control con el tiempo de la manera que de cierto tiempo se tenía que realizar un trabajo para no atrasarnos.

- ¿Las relaciones interpersonales se mantuvieron cordiales?

Si las relaciones interpersonales las cuales son la manera en que los seres humanos se relacionan entre sí, se mantuvieron cordiales en la cual hubo un cierto respeto profesionalita que nos ayudó a tener un orden en el trabajo que se esperaba.

- ¿Qué fue lo más difícil que experimentaron en esta actividad?

Yo en lo personal pienso que lo más difícil fue llegar a crear un plan que nos ayudara a tener un control y poder dividirnos las actividades una vez teniendo el plan desarrollado todo fue más simple.

- Reflexiona con base en las siguientes preguntas y elabora una conclusión:

- ¿Qué aprendiste de tus fortalezas y debilidades como líder? (Adriana)

Como líder de la actividad, he aprendido que puedo lograr que mi equipo trabaje de manera adecuada para llegar a nuestra meta.

Soy considerada como buena líder, ya que a pesar de tener muchas debilidades, también tengo buenas fortalezas que me ayudan a organizar de manera inteligente a los miembros del equipo.

He aprendido que debo trabajar más en mis debilidades para usarlas de manera positiva y cambiarlas si es el caso.

- ¿Qué harás para aprovechar tus fortalezas?

Aprovecharé que tengo buena voluntad para aceptar responsabilidades, poner el ejemplo en cuanto a este aspecto, así será más fácil que se creen vínculos de interés hacia las metas en común con mi equipo.

Y que soy respetuosa. El respeto por los seguidores, ya que como líder debo tener este respeto ya que de esta manera se crea un ambiente más armónico para trabajar.

- ¿Qué harás para superar tus debilidades?

Considero que me falta un poco el aprendizaje continuado: Es una importante característica ya que un buen líder debe estar siempre actualizado, debe intentar formarse, asistir a cursos, escuchar, preguntar. Por lo que intentaré hacer todas estas acciones para mejorar continuamente.

Conclusión:

En esta actividad aprendimos pero tal vez pusimos en práctica todos los conocimientos que obtuvimos a lo largo de este módulo. Nos dimos cuenta que la comunicación es algo fundamental para lograr algún objetivo o meta con un equipo o cierto número de personas. También aprendimos que debemos conocer la manera de motivar a nuestros miembros del equipo. De esta manera nos resultara de manera más sencilla lograr que todos jalen a un mismo lado y se lleve a cabo el objetivo. En esta actividad también aprendimos que es necesario aplicar el proceso de interacción que básicamente nos ayudó para la comunicación efectiva, de forma natural, cara a cara, entre dos o más personas, la cual tiene cuatro fases: inicio, información, alternativas y cierre. Otra cosa que nos quedó bien claro es lograr que todos en el equipo acepten que quieren tener visión de dueño cuando desempeñan su trabajo, asumiendo el compromiso de desarrollar todas las acciones necesarias para que sus resultados, además de ser siempre iguales a sus metas, sean lo mejor que pueden lograr. Finalmente con esta evidencia logramos dar por visto y terminado el módulo 2 de blackboard.

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