Plan de Formación - Fundamentos de la Prevención de Riesgos

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Por eso en esta etapa se llevan a cabo 3 fases para poder dar cumplimiento a lo requerido y que son:

- Identificar las necesidades formativas: De acuerdo a las causas de las carencias que se deben afrontar para mantener y mejorar los niveles de producción y rentabilidad, además revisar los tipos de carencias que se pudieron observar en forma directa de acuerdo a los análisis de los cambios y retos.

- Determinar las competencias a desarrollar: Acá se determinan las actitudes, destrezas y habilidades, para medir si el trabajador tiene las capacidades de ejercer un trabajo efectivo y de calidad, en donde también tenemos que considerar indicadores cuantitativos como por ejemplo la cantidad de participantes o acciones formativas o cualitativas, la elección de formadores o contenidos de la formación. Para elegir las acciones a seguir debemos definir lo más importante y que son: la satisfacción, el aprendizaje, la transferibilidad y el retorno de la inversión.

- Objetivos formativos: Debemos tener claro el objetivo general que la empresa se ha propuesto de acuerdo a un plan de formación teniendo una metodología clara que cuente con las necesidades de formación detectadas , concretando las capacidades ya sea observable y medibles, en donde se puedan expresar los resultados de las conductas, formulando los objetivos como una cualificación deseable, en donde los resultados deben medir las capacidades a desarrollar para alcanzar el nivel deseado y afrontar nuevos desafíos .

5º Paso. Resultado final y seguimiento.

En este paso debemos tener en cuenta la eficacia de la formación , evaluación del aprendizaje, rentabilidad de la formación y mejoras del plan de formación y así poder diseñar planes de formación a futuro y más perfeccionados, y siempre debemos realizar un seguimientos de los planes de acción.

Bibliografía

- Material de estudio IACC, tarea 5, semana 5.

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