Plan de aprendizaje innovador “Sácate un siete”.

...

- Trípticos informativos repartidos en colegios, edificios del sector centro y oriente de la región metropolitana

- Redes Sociales; Facebook, Twitter, páginas web de avisos.

- Afiches en las estaciones de metro del sector centro y oriente de la región metropolitana

- Frases Radiales en emisoras am/fm y radios online.

- Spot publicitarios en metro tv y programas online.

- Banners en páginas web relacionadas con educación, servicios y de descuento (buenastareas.cl, groupon.cl, atrápalo.cl, etc)

En relación a la captación de niños en los sectores vulnerables realizaremos un acercamiento en distintas municipalidades del sector poniente, norte y sur de la región metropolitano entregando el material explicativo para que puedan acceder al servicio.

CARTA GANTT

ACTIVIDAD

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Iniciación de Actividades

Patentes

Reunión de Planificación

Diseño Gráfico

Compras

Capacitación

Difusión

Actualización PW y RS

Clases

ACTIVIDAD

JULIO

AGOSTO

SEPT

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Iniciación de Actividades

Patentes

Reunión de Planificación

Diseño Gráfico

Compras

Capacitación

Difusión

Actualización PW y RS

Clases

*PW= Página Web / RS= Redes Sociales

CONCLUSIÓN

Siempre se ha pretendido formular funciones investigativas guiadas a ofrecer nuevas alternativas de enseñanza - aprendizaje, para cambiar los procesos pedagógicos, pero en la práctica, se sigue con el academicismo a espaldas de la realidad. Se habla con propiedad de práctica pedagógica, de la obtención de conocimientos adquiridos según los intereses del individuo, de ejecutar satisfactoriamente la planeación de una clase, de reflexionar antes de evaluar, de guiar procesos que permitan potencializar las habilidades de los estudiantes, pero en la práctica solamente se ha desarrollado una dictadura tradicional y los diferentes proyectos investigativos de poco o nada han servido, ya que no

responden adecuadamente a las necesidades reales y concretas de nuestra sociedad.

Es por eso que “sácate un siete”, es un diseño sistemático que permite al estudiante desarrollar un estilo de trabajo eficiente y creador. El quehacer docente y el desempeño del mismo en la enseñanza y aprendizaje es uno de los pilares claves en el momento de guiar procesos y desarrollar objetivos propuestos en la planeación, de tal manera que crear y organizar permite el buen desenvolvimiento y facilita un proceso de interacción con el estudiante, además, la utilización de estrategias adecuadas, y herramientas propicias generan un aprendizaje, donde el estudiante forma parte activa su aprendizaje.

A su vez, las necesidades económicas y/o de desarrollo personal han hecho que ambos padres salgan a trabajar fuera del hogar, dejando a sus hijos solos o a cargo de terceros. Las largas jornadas de trabajo sumadas al tiempo que demoran en los traslados, hacen que los padres se alejen