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Tema de En busca del proximo producto extraordinario

Enviado por   •  7 de Noviembre de 2018  •  4.781 Palabras (20 Páginas)  •  442 Visitas

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- PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

UNIDAD 1: INTRODUCCION A BASE DE DATOS.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Comprender los conceptos elementales de base de Datos

Semana

Temas y Subtemas

Tipo de Actividad de Aprendizaje

Actividades

Horas

Resultados de aprendizaje

Formas de Docencia / Estrategias Metodológicas

Actividades de evaluación (Diagnóstica; Formativa o Frecuente; Sumativa o Parcial) e instrumentos de Evaluación:

Escenarios y Recursos didácticos o tecnológicos

AD

AC

PAE

AA

1

Introducción a los conceptos elementales de bases de datos.

Objetivos de una base de datos.

Modelos de base de datos.

Gestores de base de datos.

Asistido por el Docente (AD)

Presentación del sílabo, uso de la herramienta Sakai,

Políticas generales del curso.

Clase introducción a DB.

2

C1: Explica las diferentes definiciones de base de datos, analiza ventajas, desventajas de las base de Datos, explica los modelos de datos e identifica los gestores de base de datos

Conferencia

Evaluación Diagnóstica

Laboratorio de Computo, Proyector, acceso internet, plataforma SAKAI

Aprendizaje colaborativo (AC)

Prácticas de aplicación y experimentación aprendizajes (PAE)

Aprendizaje autónomo (AA)

Investigación Bibliográfica sobre Gestores de Base de datos.

2

- I1: Maneja tecnologías de información y comunicación para consultar y obtener información pertinente

- P2: Interpone responsabilidad, y utilidad del uso de laboratorio de computo, para la práctica de ejercicios.

Resumen del Tema investigado

Formativa: Respuestas puntuales del docente

Portafolio individual del Aula virtual plataforma SAKAI

UNIDAD 2: Análisis y Diseño de Base de Datos

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar y diseñar Base de Datos para las Empresas

Semana

Temas y Subtemas

Tipo Actividad Aprendizaje

Actividades

Horas

Resultados de aprendizaje

Formas de Docencia / Estrategias Metodológicas

Actividades de evaluación (Diagnóstica; Formativa o Frecuente; Sumativa o Parcial) e instrumentos de Evaluación:

Escenarios y Recursos didácticos o tecnológicos

AD

AC

PAE

AA

2

- ANALISIS

- Definición y análisis del tema.

- Recopilar información

- Modelo Conceptual

(AD)

Clase teórica de modelos de Datos Técnicas para recopilación de información

2

C2: Aplica Modelos de datos para obtener información de los procesos que intervienen en una Empresa.

Conferencia y debate sobre el tema

Evaluación Formativa (Test fin de Unidad 1 en la plataforma Sakai)

Laboratorio de Computo, Proyector, internet, plataforma SAKAI

(AC)

(PAE)

(AA)

Elaboración de un resumen del modelo conceptual de base de datos.

2

I1: Maneja tecnologías de información y comunicación para consultar y obtener información pertinente.

A1: Demuestra una actitud positiva en el análisis y diseño de base de datos para las Empresas.

Foro en la plataforma informática, elaboración de un resumen

Formativa, se califica de acuerdo a la calidad de trabajo presentado.

Portafolio individual del Aula virtual plataforma SAKAY

3

- DISEÑO

Diagrama de Entidad Relación

Identificar entidades

Identificar los tipos de atributos de las entidades

Establecer campos clave o llave principal

Tipo de relaciones entre Entidades

(AD)

...

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