ETICA PROFESIONAL Trabajo de reflexión N°1

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Desde nuestro punto de vista, en las relaciones interpersonales que es el tipo de relacionalidad típica del profesional, consideramos que los principios morales fundamentales son el de Autonomía, el de Beneficencia y el de Equidad a los que luego trataremos con mayor detalle.

3º Las normas morales son aquellas prescripciones que establecen qué acciones de una cierta clase deben o no deben hacerse para concretar en la realidad, a los principios. Las normas pueden ser de carácter fundamental o de carácter particular. Pueden considerarse normas fundamentales aquellas que son condición ineludible en cualquier interrelación interpersonal. En este sentido estaría la norma fundamental de veracidad, de fidelidad a los acuerdos o promesas, y de confidencialidad a las que más abajo analizaremos pormenorizadamente. Por el contrario normas particulares son aquellas que sólo tienen aplicación en ciertas circunstancias.

4º Se consideran juicios (éticos) particulares a aquellas valoraciones concretas que hace un individuo, grupo o sociedad cuando -razonando éticamente- compara lo que sucede en los comportamientos históricos, con su aspiración de que se concreten en la realidad aquellos valores, principios o normas fundamentales que se consideran imperativos ineludibles para la plenificación del hombre. Tanto la norma de veracidad, como el principio de respeto por la autonomía (que implica defender la vida), son formales, es decir, no permiten saber cuándo en realidad alguien está siendo culpable de mentir o de matar. En cambio se trata de un juicio valorativo panicular aquel que emite la razón del hombre cuando -teniendo en cuenta los datos que le proporcionan las ciencias y su experiencia espontánea confrontada intersubjetivamente-, llega a juzgar, por ejemplo: "el aborto es matar a un inocente" o "es mentira decirle que se curará a un desahuciado".

Todo razonamiento ético, sea o no consciente, culmina en afirmaciones que tienen de una u otra manera al verbo ser como cópula de una frase con sujeto y predicado, tal como lo hemos mostrado en los ejemplos anteriores. De hecho, todas las reivindicaciones sociales políticas o religiosas tienen como base un diagnóstico, -un juicio concreto- de cómo un valor está siendo violado o menospreciado en la realidad. Si un sindicato reivindica sus salarios es porque en última instancia está juzgando: "este salario es indigno de lo que nos merecemos como personas que trabajan y tienen que vivir".

- Hacer un resumen esquemático y dar ejemplos de cada uno.

4. Valores éticos

Son las aspiraciones ideales que el ser humano busca con su conducta en la historia. Todos sistema de pensamiento moral tiene un valor ético que podríamos decir supremo, máximo o último, que hace de regla para juzgar a los demás. Ej. de valores: la libertad, la igualdad.

3. Principios

Son afirmaciones universales que expresan cómo se puede defender al Valor ético último y hacen de fundamento a las normas. Ej. toda persona merece ser respetada.

2. Normas éticas

Prescribe aquellos caminos o vías para que el valor y los principios se concreten en una determinada situación. Ej. no mentir.

1. Juicios particulares

Frente a una determinada situación, las "creencias" respecto a los hechos llevan a juicios "éticos". Ej. ocultar esta afirmación es mentir.

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CAPÍTULO II

- “La confidencialidad no es un deber absoluto”. Argumente a favor de esta afirmación y diga en qué casos se la pueden romper, o en qué circunstancias la obligación puede modificarse.

La confidencialidad es un deber casi absoluto, ya que los casos en los que se pueden romper son escasos. Si bien siempre hay que tener cautela con las informaciones confidenciales, se pueden dar casos en los que nos llegue información “comprometedora”, de algún hecho, intención o dato que pueda llegar a tener cierto impacto negativo en alguna persona o grupo de personas. Y si de cierta forma se puede evitar alertando, avisando a las personas sobre lo que ocurre o accionando de cierta manera, queda en deber el alertar o accionar a favor de esas personas; teniendo siempre en cuenta las consecuencias que pueden tener nuestras acciones.

- Nuestro autor presenta 3 modelos diferentes de enfocar el acuerdo profesional – persona. ¿Cuáles son estos modelos y en qué consisten? ¿Cuál de ellos elegirías como futuro profesional? ¿Por qué?

- El profesional como "mago" paternal, agente de "servicios" específicos que está "por encima" del cliente y decide los medios, condiciones y límites del servicio que presta, admitiendo que la persona intervenga en la decisión solamente en lo que se refiere a aceptar o no el resultado final que se quiere lograr con la intervención profesional.

- El profesional como agente del cliente. Este último es el que "contrata y el que decide lo que se hace de acuerdo al dinero que paga. En este esquema, -a la inversa del anterior- el profesional es un "empleado" del cliente, y este es el que manda lo que hay que hacer y modula su influencia según el dinero.

- El profesional como asesor calificado y comprometido con la persona que solícita sus servicios. En este esquema el acuerdo ético entre profesional y persona es la relación entre dos sujetos libres, autónomos y éticamente rectos, que se benefician mutuamente de la relación para buscar que uno y otro pueda ejercer sus legítimos derechos o deberes para consigo mismo y para con la sociedad.

Para el ámbito profesional elijo el Profesional como asesor calificado y comprometido con el cliente, porque en el diseño ya sea industrial o gráfico, el cliente es el que más conoce su marca, proyecto o producto y los resultados que quiere lograr; y de esa forma el diseñador es el que maneja los programas, métodos y posibilidades de diseño. Entonces la mejor relación es esta, ya que ambos trabajando juntos logran conseguir el resultado de la mejor manera, combinando ideas, conocimiento y puntos de vista. Siempre se dará el caso de la diferencia de gustos, y en este caso si el gusto del cliente no sería un error de diseño el diseñador debe tratar de trabajar teniendo en cuenta eso.

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