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El Árbol de La Ciencia (Pío Baroja)

Enviado por   •  13 de Febrero de 2018  •  3.565 Palabras (15 Páginas)  •  332 Visitas

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En cuanto a avances, teorías y descubrimientos… se descubre la Cueva de Altamira, Thomas Alva Edison inventa la lámpara incandescente, se lleva a cabo la primera proyección cinematográfica de los hermanos Lumière, Wilhelm Conrad Röntgen descubre los rayos X, Louis Braille inventa la escritura para ciegos, Arthur Conan Doyle publica ‘’Sherlock Holmes’’, aparecen la teoría de la Evolución por Charles Darwin, la teoría atómica de John Dalton y la teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud.

- Explica cómo es narrada la situación social de España de la época.

Se describe a España como un país donde la cultura Europea en España está restringida, ya que la idea que transmitían los medios de información era que lo grande en España se empequeñece en Europa, incluso al revés. España es un país que se descompone, que se aísla, cuyos habitantes se preocupan sólo y únicamente de su bien estar. España vivía en una ilusión en la que lo español era lo mejor, cuando ciudades, sobre todo Madrid, no sentía curiosidad por evolucionar y dar un cambio. Madrid, la capital, seguía conservando su espíritu romántico. Los pueblos en la periferia tenían una cultura simplificada, anclada al pasado, influenciada por su historia y por sus tradiciones, y sin posibilidad al cambio. Los estudiantes eran unos juerguistas, que se aprovechaban de sus circunstancias para divertirse y sin pensar en las consecuencias.

- Explica cómo es la situación universitaria y el ambiente cultural en España según es contada la obra.

EL autor quiere dar importancia a la pobreza cultural y económica de los españoles de esa época, y a la falta de interés por la ciencia e investigación. La situación universitaria de esta época es pésima y deja mucho que desear, pues los estudiantes no cuentan con los recursos necesarios para aprender. Los estudiantes universitarios son bromistas, eufóricos, irrespetuosos, ignorantes, indisciplinados y despreocupados. Los profesores viejos, inútiles, desinteresados en enseñar, vanidosos, mentirosos… El protagonista insiste en la despreocupación de los españoles de avanzar, evolucionar, cambiar de ideales, conocimientos, etc.

- Explica cuál es la situación de la ciencia en España según es narrada en la obra, apóyate y aporta citas del libro.

En el libro, se define ciencia como ‘’única construcción fuerte de la humanidad’’. Esto quiere decir que la ciencia es el único camino que nos lleva a descubrir, conocer, controlar, ser conscientes de la realidad y la verdad de las cosas. La ciencia pretende unir verdades para formar la realidad, pues ‘’La ciencia valora los datos de la observación; relaciona las diversas ciencias particulares, (…) de manera que en su conjunto tengan cierta unidad. ’’ La ciencia, al igual que es positiva para el desarrollo y evolución del ser humano, también es negativa, si se abusa de su práctica, ‘’la ciencia arrolla también al hombre’’. La ciencia puede ser negativa también si se idolatra.

- ¿Qué relación establece el protagonista entre ciencia y filosofía? Justifica tu respuesta y aporta citas.

Establece una relación de descripción frente a hipótesis. La ciencia intenta explicar y describir el Universo, de manera objetiva, aportando leyes y teorías que contrasten y que no se puedan contradecir unas a otras. Estas teorías son axiomas, verdades que, hasta que no se demuestre lo contrario, son indudables. La filosofía, en cambio, es una interpretación, una idea inicial libre de cada persona que tenga una base de conocimiento sobre lo que va a reflexionar. Estas hipótesis no son contrastables ni axiomas, pero la filosofía sí que relaciona todos los temas, científicos o no. Es una explicación de cómo puede ser tal objeto. ‘’La ciencia nos da la descripción de una falange de este mamut, que se llama universo; la filosofía nos quiere dar la hipótesis racional de cómo puede ser ese mamut. ’’

- Describe la personalidad y forma de pensar de los cuatro personajes más importantes de la novela (¿cómo entiende la vida/la ciencia/la filosofía/sus ideas sobre la sociedad?)

Andrés Hurtado: Es una persona que siempre se ha sentido sola, por lo que ha adquirido un carácter muy pesimista sobre la vida. Está en constante búsqueda del conocimiento científico y filosófico. Estudia medicina para saber más y tener más conocimiento para construir su propia visión de la vida, pero no le interesa ejercer de médico. Él busca ser independiente, vivir del trabajo. Busca una filosofía que le dé una explicación racional sobre el origen del mundo, de los seres vivos y del hombre. Utiliza la filosofía como medio de conocimiento. Las preguntas filosóficas que se cuestiona le perturban y sobreexcitan. Al comienzo de la historia, tiene más optimismo y pretende ser justo y ayudar a la gente. Pero, reflexionando, llega a la conclusión de que la justicia no existe, y a lo largo de la historia va adquiriendo un comportamiento más pasivo (y pesimista), hasta tal punto de que los sucesos que ocurran a su alrededor sean buenos o malos. Su visión ante la sociedad es muy oscura, pretende cambiar la sociedad hacia el bien, pero desiste y le da igual. Siente desprecio por los ricos y ninguna simpatía por los pobres, otro carácter pasivo, incluso antisocial.

Iturrioz: Es el tío de Andrés, también doctor. Su filosofía es más práctica. No está a favor de que evolucione la ciencia, la ve como una herramienta peligrosa y que no se debe usar. Parece aislado del mundo, siempre en su azotea, observando lo que ocurre a su alrededor, pero sin experimentarlo. Se limita a filosofar. Defiende que es inútil hacer algo por las injusticias. Sus ideas siempre se contradicen con las de Andrés.

Lulú: es inteligente, audaz, graciosa. Trabaja mucho y le gusta mantenerse sola y a su familia. Es noble, tolerante, tiene mucho carácter, y también quiere conocer y explicar los sucesos.

(He considerado que solo hay tres protagonistas)

- ¿Qué posturas filosóficas puedes encontrar en la obra? ¿Qué autores? Explícalos brevemente apoyándote en citas textuales.

Kant: La realidad que experimentamos es sólo aparente, y tenemos que quitarnos la venda de los ojos que nos impide conocer la verdadera realidad. ‘’ (…) él vio que todas las maravillas descritas por los filósofos eran fantasías espejismos, vio que las galerías magnificas no llevaban a ninguna parte’’

Schopenhauer: al igual que nuestro protagonista, tiene ideas

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