LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO Definición de la Ciencia según diversos autores

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- Es explicativa.

- Se somete a revisión constante lo que permite perfeccionarla, modificarla para hacerla cada vez más óptima.

4. Objetivos de la Ciencia.

El objetivo único de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera más objetiva posible, dejando a un lado los sentimientos personales. Es decir, busca realizar una actividad imaginativa y exploratoria según sea el apetito del ser humano por conocer sobre las cosas que lo rodea.

La principal herramienta por la que el ser humano busca el conocimiento es a través de describir, explicar, controlar y predecir las condiciones que producirán un acontecimiento futuro con un cierto grado de probabilidad en la producción del fenómeno. Para ello utiliza el método científico, que da a lugar una actividad crítica y analítica en la que se exige una tarea de discernimiento, es decir distinguir un conocimiento lógico.

5. Importancia de la Ciencia.

La ciencia permite conocer la realidad objetiva de las cosas a través de la elaboración de leyes y teorías, que se definen en afirmaciones sobre una determinada realidad. Sin embargo, el propósito de la ciencia no se enfoca en responder a todas las preguntas e incógnitas del mundo, sino que responde únicamente a aquellas pertenecientes a la realidad física, haciendo conclusiones acerca de las observaciones.

La ciencia, su método y filosofía, hoy en día representan un papel muy importante para la humanidad ya que conduce a la información, la comunicación, la comprensión y además, produce gran material a través del cual se puede establecer habilidades científicas y tecnológicas que ayudan a los seres humanos a ser competentes y se puedan desenvolver en la actual sociedad globalizada.

6. Definición de Método Científico según diversos autores.

Según Alan E. Nourse[2], define el método científico de acuerdo a los siguientes términos: “No hay magia en un método que nos sirve para descubrir la verdad, es tan simple y lógico para nosotros los científico que lo usamos cotidianamente para la resolución de nuestros problemas diarios”. Es decir, el método científico es un proceso de pasos simples y lógicos que sirven para la resolución cotidiana de problemas.

En este mismo orden, el Diccionario de la Real Academia Española[3] define el Método Científico como “un término colectivo que denota los diferentes procesos que ayudan a construir la ciencia”, es decir, contribuye a la resolución de problemas que parten de las incógnitas que genera la ciencia.

Según se ha citado, el método científico se resume en un conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos o científicos mediante diferentes instrumentos confiables; este método intenta proteger al investigador de la subjetividad.

7. Etapas del Método Científico.

El Método Científico consta de la observación, la cual conlleva a una hipótesis, la que hay que comprobar o desechar. Asimismo de una predicción, de la verificación o experimentación en el laboratorio, ya que todo evento de la naturaleza debe ser tratado de duplicar para que sea efectiva la comprobación de la hipótesis. Por último, refutar o demostrar la hipótesis, por medio del paso anterior.

- La Observación: consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta la curiosidad del ser humano. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución.

En esta etapa, la persona realiza observaciones científicas cuando utiliza apropiadamente un instrumento para enfocar y/o medir cuidadosamente un objeto o un evento público, siempre y cuando puede ser observado por otros, para así poder obtener un registro de lo que observa mediante una descripción precisa. La curiosidad intelectual fomenta la observación y permite el planteamiento de preguntas como ¿por qué sucede esto así?, ¿cómo sucede?

- Planteamiento del Problema: surge como consecuencia de las observaciones, del razonamiento, de las preguntas formuladas y del objetivo científico que se ha planteado, para que de esta forma el investigador selecciona el problema que será motivo de la investigación.

Cuando se trata de explicar lo observado surgen uno o más problemas debido a la inquietud y a la necesidad del hombre de entender y comprender su entorno, por lo que para resolverlo es esencial estar al día, saber lo que ya se conoce sobre ese tema y qué partes del problema están ya resueltas y contrastadas por la Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la información posible relacionada con el fenómeno.

A partir de esta etapa, si el investigador está bien preparado con una curiosidad científica y con capacidad de observación, sentirá deseos de entender lo que observa y así surgirán primero ciertas preguntas e hipótesis que construirán un diseño mental de cómo abordad las comprobaciones que nos conduzcan a enunciar las leyes.

- Hipótesis: a partir de esta etapa ya se debe tener claro el problema para proceder a la generación de las ideas; algunas veces conduce a una posible solución o hipótesis resolutoria. Por lo tanto, la hipótesis es una respuesta anticipada, que se da a una posible solución de un problema; esta hipótesis surge al tratar de explicar un problema, pero debe verificarse con la experimentación.

Sin una hipótesis previa no puede surgir ningún plan de trabajo, y éstas pueden ser de dos tipos:

- Hipótesis de cómo montar experiencias útiles o cómo diseñar aparatos apropiados para realizar las experiencias o para medir nuevas magnitudes del fenómeno estudiado.

- Hipótesis de por qué y cómo las variables influyen en el fenómeno y otras no.

Todas las hipótesis se construyen siguiendo el razonamiento de que “toda causa origina un efecto”.

- Experimentación: consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis, la cual determina la validez de las posibles explicaciones que se dan y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.

La experimentación implica reproducir y observar varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes, por lo que es necesario y se acostumbra a realizar múltiples medidas de diferentes magnitudes físicas. De esta