En este ensayo daremos a conocer la problemática de la infancia, partiendo de las culturas más antiguas en Roma y Occidente;

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Este suceso conmociono a varias personas uno de ellas fue su psicóloga. Esto lo podemos relacionar con lecturas anteriores que llagan al mismo objetivo ¿los niños de décadas anteriores tenían infancia? Es una gran cuestión que hoy en día nos ha llevado a investigar la infancia que tenían y la que llevamos.

Cabe hacernos el cuestionamiento siguiente: ¿los padres han influido en la infancia de generaciones anteriores?

Este es un gran factor que nos lleva a cerciorarnos o a darnos respuestas si esto influye o no, teniendo en cuenta que en pleno siglo XXI podemos decir que hay pequeños que no tienen infancia por tener que trabajar a temprana edad y no poder disfrutar de los momentos que deberían estar viviendo.

Genie constituye un claro ejemplo de los efectos del aislamiento severo en la fase de desarrollo. En este caso no sólo se impidieron la formación de interacciones sociales, sino que los movimientos corporales estaban muy restringidos, en un entorno muy pobre en cuanto a estímulos nuevos.

Por tanto es comprensible el gran interés suscitado por la cuestión de si Genie sería capaz de aprender aquellas habilidades básicas como lenguaje, movimiento y memoria espacial, así como de establecer interacciones con otras personas y lazos afectivos.

Este caso se torno tan interesante y famoso, que científicos, psicólogos y psiquiatras de varios lugares, fueron a visitarla y a ofrecerle su ayuda. De manera intensa Genie comenzó a explorar su nuevo mundo y a recibir clases y terapias que le ayudaron muchísimo a mejorar en todos los aspectos. Sin embargo, al transcurrir el tiempo se preguntaban si realmente éstos estaban ayudando a Genie, o la estaban explotando y usando como un experimento científico por todo lo que le pedían que realizara.

En comparación a Genie, 200 años atrás se encontró a un niño llamado “Victor”; viviendo en un ambiente natural, con las mismas características por el aislamiento y la falta de amor y educación. A Victor le ayudo únicamente un psicólogo, quien trato de enseñarle lo básico principalmente el lenguaje escrito y hablado. Lamentablemente las cosas no resultaron como se esperaba, por lo que Victor murió a la edad de 40 años; lo denominaron “el estudio prohibido” e hicieron una película que narraba su vida a partir de que lo encontraron.

Abarcando un poco acerca del desarrollo humano, este es el proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva.

La teoría del desarrollo humano supone tres tareas:

- Describir los cambios en una o más áreas de conducta o de actividad psicológica.

- Describir los cambios en el cerebro en relación con las otras áreas de conducta o actividad psicológica.

- Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito.

La psicología del desarrollo o evolutiva estudia cuatro campos en el desarrollo y cambios de conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida. Estos cuatro campos están en constante interacción y se estudian indisolublemente.

- Campo biológico: desarrollo físico del cerebro y del cuerpo.

- Campo cognitivo: evolución de los procesos mentales y capacidades para aprender y solucionar problemas por parte del individuo. La motivación y la curiosidad forma parte de dicho campo.

- Campo psicosocial: relaciones e interacciones del individuo con sus padres, familia, amigos...entre otros, así como el desarrollo de principios morales y éticos o filosóficos culturales.

- Campo socioafectivo

CONCLUSIÓN

El significado del término infancia varia dependiendo la persona y la cultura ya que no todos lo percibimos de la misma manera. Pero si es importante tener en cuenta que los niños necesitan recibir afecto puesto que eso es para ellos un gran pilar y su mayor motivación.

Es una etapa en la cual se adquieren gran porcentaje de los conocimientos que tendrán para toda la vida, por ello es muy importante el tipo de estimulación que se le da a los pequeños y el contexto en que se desarrollan ya que de eso dependerá su manera de relacionarse con el entorno.

Para tener un correcto desarrollo humano, es necesario tener un crecimiento oportuno en un entorno favorable, para de esta manera lograr un modo de vida productivo. En el campo de la psicología, se establecen tres tareas fundamentales; la descripción de los cambios de conducta y su relación con el cerebro, y la explicación del mismo. De esto ultimo, se derivan cuatro campos importantes para su estudio e interacción.