Filosofía primero de bachillerato
Enviado por Jillian • 13 de Noviembre de 2017 • 670 Palabras (3 Páginas) • 413 Visitas
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Hace referencia a lo que existe de verdad.
Separa la falta de confianza del escepticismo.
-Diferencias del realismo en cuanto al escepticismo:
-Ingenio, piensa que no hay más allá.
-Absoluto, más allá y se puede conocer más de lo que se ve.
-Crítico, algo más allá y nunca llegaré a conocerlo, se parece un poco al escepticismo.
- Métodos de la ciencia
-Método: tiene un punto de partida, es un procedimiento que sigue un orden, está regido por unas reglas para llegar a un fin / cumplir un objetivo.
-Tipos de métodos:
-Inductivo:
·Inducir - Abstraer, generalizar.
·Pasar del todo material al mental o racional. De lo concreto a lo común, lo común es un concepto, ley o verdad con carácter de creencia fundada en los hechos o experiencias positivas. Se llega descubriendo diferencias y desechándolas. Lo común lo convierte en ley.
-Deductivo:
·Deducir: concretar, individualizar a partir de algo previo.
·Parto de un principio general (verdad universal racionalmente evidente, no da lugar a duda), para llegar a un fin, que es: extraer una conclusión concreta. Cuyo proceso se basa en concretar.
-Hipotético-deductivo:
·Hipótesis: suposición.
·Se basa en una síntesis entre la hipótesis y las deducciones.
·Está dividido en tres etapas:
- Resolución: al recoger datos elaboramos el planteamiento de un problema concreto, en un contexto dado y debemos concretar lo más posible.
- Composición: se basa en el planteamiento de una hipótesis que es igual a una posible solución que se me ocurre en un contexto determinado. Hay que valorar pros y contras.
- Comprobación empírica: consiste en contrastar con los hechos las consecuencias derivadas de la hipótesis formulada. Si después del proceso, la hipótesis elaborada se verifica, se convierte en ley, sino, se retrocede a la etapa anterior para elaborar una nueva hipótesis.
-Hermenéutico:
·Interpretación.
·Busca una explicación a un problema en un contexto dado, en el que los otros no se pueden utilizar. Trata de hacer comprender a una persona o a un colectivo, un fenómeno cultural, social, histórico, tradicional.
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