Los valores y la Etica

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Es importante que los docentes se planteen nuevas maneras de transmitir los conocimientos, así como los medios llaman la atención de los chicos, nosotros podemos hacer lo mismo incorporando nuevos lenguajes; el lenguaje tendrá que ver con la intención comunicativa que tenga, que utilice el lenguaje que le resulte más cómodo pero que enseñe, que transforme el conocimiento de manera que atraen la atención de los alumnos.

Hoy en día los sistemas educativos se están modificando, otra tendencia educacional es la educación virtual, es un medio de circulación de los saberes nuevos, nos da acceso a cosas que anteriormente no podíamos. Sin embargo el hecho de navegar varias horas al día por internet no quiere decir que esté produciendo conocimiento. Sin embargo el docente debería considerar familiarizarse con la informática, ya que con un uso adecuado puede convertirse en una herramienta para captar la atención de los alumnos.

Los jóvenes son considerados la esperanza desde el punto de vista escolar, y los docentes somos quienes potenciamos a los niños junto con lo que ya traen consigo. Para esto el docente debe revisar qué relación tiene con el conocimiento, si es abierto al saber y si acepta que el conocimiento no termina con lo que él posee, sino que se va ampliando; reconociendo esto, no se asustara cuando el niño plantee nuevas alternativas, nuevas hipótesis, estará abierto a aceptar estas nuevos planteos.

En la práctica no debe instalarse en “un lugar saber-poder” es lo que marca una línea entre él y el alumno, si el niño comienza a considerar el conocimiento propio del maestro no querrá aprender.

La docencia es un ejercicio de humildad, los mejores maestros son aquellos humildes en sentido profundo, que no se consideran dueños de la verdad. La revalorización del docente está en juego y nada mejor que lograrlo apostando a su relación con el conocimiento, saber elegir lo que voy a enseñar, como y a quien voy a enseñar.