ANÁLISIS DE LA PIRÁMIDE DE LOS MAYAS EN CHICHEN ITZÁ EN EL PERIODO POSCLÁSICO

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1.3 OBJETIVOS

1-Definir lo que caracteriza a la pirámide de kukulcan es todo lo que encuentra en la estructura con la que fue desarrollada y el simbolismo que manejaba en relación a los mayas.

2-Contrastar por que se llevaron a cabo distintas exploraciones para poder comprender el estilo de ideología y perspectiva sobre esta edificación y sus procedentes.

3-Argumentar porque esta edificación tuvo que restaurarse gracias a que es necesario para ser lo más específico con la descripción de esta edificación y sus distintas propiedades.

4-Demostrar que las matemáticas prácticamente, en esta sociedad, es la ciencia que determina una cantidad de número la cual puede ser empleada en medidas.

5-Interpretar que en apariencia la geometría es la base para la mediada de determinas figuras y objetos.

6-Identificar que ciertamente la geometría hace presencia en las pirámides ya que es la base del desarrollo de este mismo.

7-¿La pirámide tiene una estrecha relación en su arquitectura con el calendario maya?

8- ¿Cada parte de la piramidal de representa una parte en las que se divide el calendario maya?

9-¿La serpiente tenía gran importancia para la arquitectura de la pirámide y el calendario maya?

10-Comprende que a través de ellos penetraba la luz del sol dando la sensación de movimiento lo cual indicaba el punto más alto del sol.

11-Identifica que es la serpiente de cascabel dad su piel y debido a que es la que más es representada en Chichen Itzá.

12-Analiza que la serpiente era vista como signo de fertilidad además se cree que Kukulcan tenía semejanzas con la serpiente emplumada.

13- Reconoce que Kukulcán es uno de los tres dioses que se cree que han creado la Tierra. Él es una serpiente en su forma natural, y fue el responsable de la enseñanza de los mayas, como la agricultura, la medicina y cómo manejar una civilización.

14-Identifica que los Mayas percibieron a los Europeos como la segunda venida de su dios Kukulcán, esto creo confianza entre las dos culturas, y eventualmente la derrota de la Cultura Maya.

15-Interpreta que Kukulcán tenía una forma humana, así como su forma de serpiente emplumada.

16-Argumenta que Kukulcán podía transformarse en un hombre de alrededor de unos 6 pies de alto, cabello largo y blanco, pero lo más interesante es que él era un hombre de raza caucásica, con piel de color clara. Hemos encontrado en escritos y esculturas de los mayas lo que es pensado ser Kukulcán, y ellos lo representan como una figura tipo Europea, totalmente diferente a cómo los mayas físicamente lucían.

17- Comprobar por que los mayas pensaban en el movimiento y no en el tiempo.

18-Definir que Zebal, alcabil y nicil son palabras que describen el movimiento.

19-Comprobar que la luz del sol produce efectos ópticos con las figuras de la pirámide.

20-Identificar porque para la cultura maya el inicio de la primavera y del invierno, representaban la relación con su dios Kukulcan, cuando bajaba a proveer agua y volver las tierras fértiles y cuando regresaba a los cielos.

21-Explicar como la quema del monte volvía más fértil la tierra para la temporada de cultivo.

22-Demostrar como los brujos eran los conectores de la tierra con los dioses mayas, para pedir que terminara la sequia y les proveerán agua, para sembrar.

23- Analizar el porqué los mayas recurrían a hacer oraciones, ofrendas y sacrificios para echar fuera de ellos al demonio y así tener una mejor ceremonia.

24- Identificar la importancia del sol en relación con la pirámide tenía el cuerpo serpentino, este demostraba la mitad del camino del sol, sus salidas y ocultamientos en los solsticios, indicaban simbólicamente los dominios del astro y el gran plano horizontal de la superficie terrestre al que se circunscribió el maya tolteca.

25-Identificar las distintas deidades en las que se creía y que estaban ligadas directamente con la religión politeísta que practicaban los mayas.

1.4 ESQUEMA DE EXPOSICIÓN

I. ANÁLISIS DE LA PIRÁMIDE DE LOS MAYAS EN CHICHEN ITZÁ EN EL PERIODO POSCLÁSICO

1.1 La pirámide de Kukulcán.

1.1.1. Características de la Pirámide.

1.1.2. Arqueología.

1.1.3. Excavaciones.

1.2 Geometría Piramidal.

1.2.1. Geometría y matemáticas.

1.2.2. Desarrollo.

1.3 Pirámide y calendario.

1.3.1. Relación pirámide/calendario.

1.3.2. Decoración de las fachadas.

1.3.3. Simbolismo calendárico.

1.4 Pirámide y serpiente.

1.4.1. Descripción y ubicación en la pirámide.

1.4.2. Serpientes relacionadas con esta construcción.

1.4.3. Características de la serpiente cascabel.

1.5 La pirámide y Kukulcan.

1.5.1. Kukulcan.

1.5.2. Descripción de Kukulcan.

1.5.3. Fiesta sagrada.

1.5.4. Kukulcan interpretación.

1.6 Tiempo y movimiento.

1.6.1. Vocablo maya.

1.7 Ciclo agrícola y estaciones.

1.7.1. Estaciones.

1.7.2. Quema del monte.

1.7.3. Los brujos.

1.8 Simbolismo y realidad