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ETAPAS DEL DISEÑO DE UNA INVESTIGACION

Enviado por   •  17 de Abril de 2018  •  896 Palabras (4 Páginas)  •  354 Visitas

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claras, logicas, y precisas.

• Que el problema debe ser reducida en un término concreto o sea simple.

• Que nunca se debe plantear problemas que no tengan solución

Por lo tanto considero que cuando el investigador formule correctamente el problema que puede presentarse la investigación o la tarea se vuelve mas facil y se facilita alcanzar una mejor comprensión de lo que se investiga.

Marco teórico y conceptual de referencia:

Esto basicamente le da posicion a lo investigado, exlicando cada punto que se remarco o que se tomo encuenta para la investigación, es decir, que el investigador en esta etapa va plantear todo el resultado de lo que investigo sobre dicho tema investigado. De no ser asi seria muy dificil de poder estipular una buena presentación de investigación por que no seria factible para su interpretacion. Esta etapa basicamente se refiere a cada enfoque teórico con preceptos fundamentales en el objeto de investigación. Por tanto la investigación debe llevarse con una orden explícita y orientada hacia la buena interpretacion.

El contexto establece terminos generales para el concepto tales como:

• Derterminar los conceptos necesarios para la fundamentacion del problema

• Discerner los conceptos que se originan en observacion empirica.

También en dos formas podemos realizar la elaboracion de las definiciones de nuetros conceptos:

• Definicion conceptual

• Definicion operacional

Recomendaciones para la elaboracion del marco de referencia:

En esta etapa nos hace referencia de una recomendacion muy importante para la recolección de datos, es decir el uso de las ficha para facilitarnos la formulacion de ideas o objetivos etc… también las fichas sirven de ayuda a la busqueda de informancion para que no se nos olvide en donde se encontraba la informacion.

Habilidades que implica la elaboracion del marco de referencia:

• Habilidad para localizer

• Habilidad para seleccionar

• Habilidad para leer

• Habilidad para tomar notas

• Habilidad para organizer notas

• Habilidad para redactor y estructurar

CONCLUCIONES

• Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene la investigación como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de características fundamentales y que se extiende de manera muy compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos propuestos.

• Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en el elección de un tema investigado y del buen Planteamiento del problema para un procedimiento específico.

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