Ensayo comparativo “La educación en China, Israel, India y México”

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No tiene alto rango de suicidio por que el fracaso no es visto como el fin del mundo, si no como una forma de aprender más.

El despegue de la innovación israelí, fue en 1967 cuando el presidente francés De Gaulle dejo de proveerles armamento, desatando con esto la necesidad de que el mismo país fuera el creador de sus propias armas, por lo que crearon una frase muy significativa “Cuantos más obstáculos se pongan en el camino, tanto más esfuerzos vamos a hacer para superarlos”. Los estudiantes israelís comienzan sus estudios universitarios a los 22 o 23 años, después de cumplir su servicio militar donde entran a los 19 años, estando en el ejercito se les designan responsabilidades por lo cual se hacen personas más maduras y consientes. Cada 7 años se hace un estudio a las universidades, para ver sus deficiencias y logros. Las universidades realizan gran cantidad de patentes apoyadas por el estado donde este les da un 50% para el desarrollo del proyecto. Pero con todo y lo que el país puede ofrecer en nuevas creaciones tiene una parte de decadencia que es la educación a nivel primaria y secundaria donde si no se combate dicho problema podría convertir a Israel en un país de tercer mundo.

India ¿La nueva superpotencia mundial?

Según pronostico del consejo nacional de Estados Unidos, se provee que la India será la tercera potencia mundial para el 2020. Esto a partir de la revolución tecnológica que se inicio en 1947 y concluyo en 1964, decidida a crear una nueva educación con las más altas técnicas de calidad, aun que esto fuera solo para una pequeña población de alumnos con la capacidad más brillante. En 1951 una comisión gubernamental propuso copiar los más altos modelos educativos de país como Estados Unidos, Rusia, Alemania, para que de esta manera India no dependiera de universidades extranjeras. No gastan mucho dinero en infraestructura ya que su prioridad es la educación, muchos de sus estudiantes, salen del país para realizar sus estudios universitarios, esto no se ve como una fuga de cerebros, sino más bien como la oportunidad de adquirir nuevo conocimiento.

La educación privada es donde asisten la mayoría de los jóvenes, debido a la calidad de su enseñanza. Una práctica que se acostumbra era someter a niños de kínder a exámenes de admisión donde deberían contar con conocimiento básico en matemáticas, lectura, etc.

El principal éxito en el desarrollo de la India se debe a la inversión en la educación dejando por debajo el desarrollo de la infraestructura del país.

México “La educación”

Las primeras escuelas en México se crearon en el siglo XVII, debido a las ideas de la ilustración. En el año 1867, bajo la presidencia de Benito Juárez la educación primaria se hizo gratuita para los pobres. La educación está regulada por el estado y este quien decide que se debe aprender.

La educación en México no es de muy alta calidad debido a la poca importancia que se le da a este tema, no existe mucho crecimiento educativo lo cual trae consigo poco desarrollo económico. La educación es gratuita pero no con las mejores enseñanzas ya que la prioridad del gobierno no está en la educación, sino más bien los recursos destinados para esta muchas veces desaparecen.

Esto trae consigo poco interés por la innovación y el emprendimiento ya que lo principal para los jóvenes es trabajar en empresas ya establecidas debido a que no se cuentan con el apoyo para el desarrollo de nuevos proyectos.

Análisis

La forma en lo que países como China, Israel, India han decidido cambiar la manera de educar de acuerdo a las necesidades que se han visto en sus sociedades, a permito cambiar la cultura de estos países, viendo como principal objetivo la educación de los jóvenes sobre muchas cosas. En cambio en México no se le ha dado la importancia necesaria, ni se le enseña a la población lo relevante de una sociedad educada y los cambios que traería consigo si la forma de pensar cambiara. Se tendría un mayor desarrollo y una mejor calidad de vida.

Es importante despertar el interés de los jóvenes por crear como se hace en Israel donde no le tienen miedo al fracaso, en China donde el gobierno los apoya con becas, que pagan cuando concluyen sus estudios universitarios o en India donde se ve que una sociedad educada es la base para que un país tenga mayor desarrollo económico y en México se deberían cambiar algunas normas de educación donde se implementara otro sistema que permitiera que desde niños se aprendiera ingles pero con alta calidad dejando a un lado la corrupción y haciendo prioridad la educación de los mexicanos.

Para lograr el crecimiento económico es importante que cada país analice su situación, cuáles son sus ventajas y desventajas, para así implementar acciones que poco a poco produzcan un cambio en su desarrollo. Como se ve en estos países la educación es la base para que un país crezca y se consolide como una potencia económica. Pero aun con esto se debe seguir apoyando de manera continua a los jóvenes, ya que son estos los que tiene las ideas de cambios para el futuro no solo de su país si no de todo el mundo.

Bibliografía:

(Oppenheimer, 2010)