GUÍA PRÁCTICA LOS INCAS LIBRO ABIERTO Lección 2

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¿Qué cargo tenía en un suyo?

- Era el gobernador político y militar.

- Era el presidente de la república.

- Era el diputado del suyo o provincia

- Era el alcalde la de la ciudad.

¿Quién era el jefe de cada provincia .?

- El chasqui.

- El curaca.

- El tucuy ricuc

- Sapa inca.

9.- Observa la imagen del curaca

Según el texto es correcto decir del curaca que:

- era el encargado de cuidar el orden, el trabajo y la producción de su territorio

- recolectaba los impuestos y distribuía las tareas de cada persona

- En caso de guerra, el Curaca se convertía en el jefe militar

- Todas son correctas

10.- Observa la imagen: Este personaje recorría el Imperio en secreto, para supervisar todo lo que ocurría en él y le informaba directamente al Sapa Inca de todo lo que oía y veía. Era el encargado de recibir los impuestos recolectados por los Curaca y llevarlos a la capital del Imperio.[pic 9]

¿ Qué nombre recibía este personaje .?

- Curaca.

- Tucuy ricuc

- Cápac apo

- Sapa Inca.

11.- Con que oficio lo vincularías en el día de hoy.?

- carpintero.

- Espía.

- pintor

- mecánico

Resolvamos este crucigrama con los contenidos de esta guía.

12.- Nombre del hijo del Dios del Sol.

13.- A quien consultaban para las decisiones importantes del Imperio

14.- Nombre que recibían las cuatro personas que componían el consejo imperial

15.- Que nombre recibía el “ojos y oídos” o “el que todo lo ve”. o espía del Sapa Inca

16.- Era el personaje encargado de cuidar el orden, el trabajo y la producción de su territorio. Él era el juez, recolectaba los impuestos y distribuía las tareas de cada persona

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¡Conozcamos los caminos del inca! Como dijimos en la lección anterior, los incas toleraban las costumbres de los pueblos que conquistaron; sin embargo, difundieron tres elementos que les permitieron mantener una unidad imperial: la lengua quechua, el culto al dios Sol y una red de caminos que permitió conectar y supervisar todo el territorio del Imperio. Las rutas salían desde la ciudad de Cusco y unían a esta con los lugares clave de los cuatro suyu y con los puntos más lejanos del Imperio. Estas se trazaban en línea recta, sin importar el relieve del lugar. A lo largo de las rutas existían albergues o tambos destinados a hospedar a los viajeros. Los caminos eran usados principalmente por los chasquis o correos. Estos corredores muy veloces debían llevar los mensajes a los distintos puntos del Imperio en el menor tiempo posible. Para eso existía un sistema de posta o relevo. El chasqui que tenía el mensaje partía por la ruta que lo llevaba al destino indicado. Debía correr sin parar hasta la primera parada o tambo. Allí era relevado por otro corredor, quien debía entregar el mensaje en la siguiente parada y así, sucesivamente, hasta llegar al destino. De esta manera, las órdenes enviadas por las autoridades en Cusco se demoraban muy poco tiempo en ser conocidas en todo el Imperio[pic 10]

17.-¿Qué nombre recibían los mensajeros del Sapa Inca.?

- Corredores.

- Chasquis.

- Mensajeros.

- Atletas.

18.-¿Qué nombre recibía el lugar donde eran relevado por otro

Hasta la siguiente parada.:?

- Tambo.

- Chasqui

- Posada.

- Restaurante.

19.-¿Desde dónde salían las rutas las cuales se unían con los

cuatro suyo y los puntos más alejados del imperio?

- Ecuador.

- Lima.

- Cusco.

- Chile.

20. ¿Qué permitía esta red de caminos

- permitió conectar y supervisar todo el territorio del

Imperio.

B) Poder caminar tranquilamente.

C) Poder salir a pasear u conocer gente.

D) No permitía nada