GUÍA PRÁCTICA LOS INCAS LIBRO ABIERTO Lección 2

...

¿Qué cargo tenía en un suyo?

- Era el gobernador político y militar.

- Era el presidente de la república.

- Era el diputado del suyo o provincia

- Era el alcalde la de la ciudad.

¿Quién era el jefe de cada provincia .?

- El chasqui.

- El curaca.

- El tucuy ricuc

- Sapa inca.

9.- Observa la imagen del curaca

Según el texto es correcto decir del curaca que:

- era el encargado de cuidar el orden, el trabajo y la producción de su territorio

- recolectaba los impuestos y distribuía las tareas de cada persona

- En caso de guerra, el Curaca se convertía en el jefe militar

- Todas son correctas

10.- Observa la imagen: Este personaje recorría el Imperio en secreto, para supervisar todo lo que ocurría en él y le informaba directamente al Sapa Inca de todo lo que oía y veía. Era el encargado de recibir los impuestos recolectados por los Curaca y llevarlos a la capital del Imperio.[pic 9]

¿ Qué nombre recibía este personaje .?

- Curaca.

- Tucuy ricuc

- Cápac apo

- Sapa Inca.

11.- Con que oficio lo vincularías en el día de hoy.?

- carpintero.

- Espía.

- pintor

- mecánico

Resolvamos este crucigrama con los contenidos de esta guía.

12.- Nombre del hijo del Dios del Sol.

13.- A quien consultaban para las decisiones importantes del Imperio

14.- Nombre que recibían las cuatro personas que componían el consejo imperial

15.- Que nombre recibía el “ojos y oídos” o “el que todo lo ve”. o espía del Sapa Inca

16.- Era el personaje encargado de cuidar el orden, el trabajo y la producción de su territorio. Él era el juez, recolectaba los impuestos y distribuía las tareas de cada persona

13

12

14

15

16

¡Conozcamos los caminos del inca! Como dijimos en la lección anterior, los incas toleraban las costumbres de los pueblos que conquistaron; sin embargo, difundieron tres elementos que les permitieron mantener una unidad imperial: la lengua quechua, el culto al dios Sol y una red de caminos que permitió conectar y supervisar todo el territorio del Imperio. Las rutas salían desde la ciudad de Cusco y unían a esta con los lugares clave de los cuatro suyu y con los puntos más lejanos del Imperio. Estas se trazaban en línea recta, sin importar el relieve del lugar. A lo largo de las rutas existían albergues o tambos destinados a hospedar a los viajeros. Los caminos eran usados principalmente por los chasquis o correos. Estos corredores muy veloces debían llevar los mensajes a los distintos puntos del Imperio en el menor tiempo posible. Para eso existía un sistema de posta o relevo. El chasqui que tenía el mensaje partía por la ruta que lo llevaba al destino indicado. Debía correr sin parar hasta la primera parada o tambo. Allí era relevado por otro corredor, quien debía entregar el mensaje en la siguiente parada y así, sucesivamente, hasta llegar al destino. De esta manera, las órdenes enviadas por las autoridades en Cusco se demoraban muy poco tiempo en ser conocidas en todo el Imperio[pic 10]

17.-¿Qué nombre recibían los mensajeros del Sapa Inca.?

- Corredores.

- Chasquis.

- Mensajeros.

- Atletas.

18.-¿Qué nombre recibía el lugar donde eran relevado por otro

Hasta la siguiente parada.:?

- Tambo.

- Chasqui

- Posada.

- Restaurante.

19.-¿Desde dónde salían las rutas las cuales se unían con los

cuatro suyo y los puntos más alejados del imperio?

- Ecuador.

- Lima.

- Cusco.

- Chile.

20. ¿Qué permitía esta red de caminos

- permitió conectar y supervisar todo el territorio del

Imperio.

B) Poder caminar tranquilamente.

C) Poder salir a pasear u conocer gente.

D) No permitía nada

...