“Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora”

...

- Contrastar o comprobar las hipótesis

En esta fase, el lector, debe remitirse al momento previo de la lectura y recordar la respuesta a la pregunta ¿de qué trata el texto? Luego, con las imágenes mentales ya obtenidas, comprobar si su respuesta tiene coincidencia plena o relativa. Esta contrastación de lo que recreó antes de la lectura y lo que captó sensorialmente después; se conoce como comprobación de hipótesis.

Ejemplo: [pic 4]

Título La ergonomía[pic 5]

Subtítulos: Historia

Definición

Dominios Imagen:[pic 6]

Beneficios

Alumno A: Al visualizar estos datos dirá el texto trata de la adaptación del contexto laboral.

Alumno B: Probablemente, observando los tatos anteriores, diga el texto trata de los espacios para descanso.

Contrastando la hipótesis, luego de leer el texto titulado La ergonomía, el alumno A comprobará que su hipótesis ha sido correcta, mientras que el alumno B descubrirá que su hipótesis ha sido incorrecta.

- Formular y responder preguntas considerando los niveles de comprensión

El lector, en esta fase, debe formularse interrogantes, así como dar sus respuestas. Por ello es importante saber que existen; según Strang, Jenkinson y Smith; tres niveles: literal, inferencial y crítico. Las preguntas que se planteen deben estar en estos niveles y con cierta proporcionalidad.

Ejemplo

La nanotecnología

La nanotecnología es un tipo de tecnología con aplicaciones en diversos ámbitos y que se centra en los materiales a nano escala y sus propiedades. La nanotecnología, por lo tanto, trabaja con el nanómetro (nm) como unidad de medida (correspondiente a una mil millonésima partes de un metro).

Uno de los ámbitos en que se aplica la nanotecnología es el área de la alimentación. Por ejemplo la purificación del agua se realiza mediante nanomembranas, el refinado de aceite ya utilizado, se genera a través de un nanodispositivo catalítico.

Adaptado de: http://www.significados.com/nanotecnologia/

Preguntas Respuestas

¿Qué es la nanotecnología? Es un tipo de tecnología con aplicaciones en di-

versos ámbitos y que se centra en los materiales

a nano escala y sus propiedades.

Diga uno de los ámbitos de En el ámbito de la alimentación.

estudio de la nanotecnología.

¿Cuál es el subtema del 1er párrafo? Definición.

¿Qué importancia tiene la nanotec Permite obtener alimentos de mayor calidad.

nología en el ser humano?

¿Crees que la nanotecnología dará Sí, por la dimensión millonésima de sus materiales.

más beneficios al ser humano? la cual permitirá explorar los elementos más pe--

queñas de las células, como por ejemplo los

telómeros.

- Redactar textos académicos

Esta es la fase más elevada con lo que debe terminar la lectura de un texto y que es de exigencia, en el ámbito universitario. Se conoce como la fase de la textualización o sistematización de la información. En el caso de esta etapa no solo se exige la lectura de un texto, sino de varios; cuya procedencia es de diferentes fuentes. El producto será un informe de investigación que tienen como nombres: informe académico (en el primer ciclo), monografía (en el segundo ciclo), artículos científicos, artículos de opinión, historia de vida, informe de tesis, etc.

- Niveles de comprensión lectora

La comprensión es un proceso de interacción entre el texto y lector. Por ello, Strang (1965), Jenkinson (1976) y Smith (1989) describen tres niveles: literal, inferencial y crítico.

- Nivel literal

“En este nivel, el lector reconoce las frases y las palabras clave del texto. Capta lo que el texto dice sin una intervención muy activa de la estructura cognoscitiva e intelectual del lector (Gordillo y Flórez, 2009, enero – junio, p. 97). Consiste en reconstruir el texto a partir de la estructura del mismo. Busca identificar:

- Idea principal explícita del párrafo e ideas secundarias.

- Hechos, fechas, personajes, lugres, nombres.

- El orden lógico de las ideas.

- Los conectores, referentes y signos ortográficos utilizados.

- La idea causa y la idea efecto.

Ejemplo

La psicología criminológica

La psicología criminológica pretende comprender el crimen, sus causas y a sus autores, y dar herramientas para su prevención. Su actuación se realiza en el mundo forense (prisiones, policía, tribunales) y en la propia comunidad, cuando trata de prevenir la delincuencia o elaborar intervenciones en instituciones de la sociedad.

Su vinculación con la psicología clínica, comunitaria y social es estrecha, pero ello no es obstáculo para que obtenga su singularidad de la gravedad y extensión del problema al que se enfrenta, y de los métodos que ha ido perfilando en esa tarea.

La Criminología o conocida también como Psicología Criminológica trata de averiguar o de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, por qué la idea de castigo no lo atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales.

Recuperado: http://psicologiacriminologica.blogspot.pe/

Planteamiento de preguntas literales:

- Indica con qué disciplinas se vincula la psicología criminológica