Guia del examen estado ciudadania y democracia

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- Explica la importancia que tuvo el desarrollo agrícola en la organización política de la humanidad.

- Explica la diferencia entre reino e imperio.

R: Reino: Provincia de un estado que antiguamente fue gobernado por un rey o reina.

R: Imperio: Estado que extiende su dominio a otros pueblos.

- ¿En qué consistió las ciudades – estado de Grecia?

R: Eran ciudades- estados independientes como Atenas, esparta y macedonia que llegaban a hacerse la guerra entre ellos y aun asi estaban unidos por vínculos culturales, religiosos y artísticos.

- ¿En qué consistió la República de Roma?

R: Creo villas fortificadas en los territorios que fue conquistando, las cuales estaban bien comunicadas por una red de caminos, en los amplios valles eran buenos para la agricultura y ganadería.

UNIDAD 2: LAS FORMAS POLÍTICAS MEDIEVALES Y LA FORMACIÓN DEL ESTADO MODERNO

- Explica, brevemente, la forma como se desarrolló el sistema político feudal. (Toma en cuenta los siguientes elementos: vasallaje, señoríos, papel de la Iglesia)

R: Una lenta descomposición del imperio romano, la militarización de sus fronteras, el aumento de impuestos, permitiendo la entrada de pueblos de origen germánico, con esta situación el poder político de roma como imperio se destruyo, se decreto la libertad de religiosa y el cristianismo como una religión legal.

- Señala cuáles fueron las clases sociales del feudalismo. Menciona sus características de cada una de ellas.

R: Señores: Feudos personas con poder y dinero.

Campesinos: personas que realizan labores agrícolas

Siervos: personas con fidelidad y trabajo.

- Explica en qué consistieron las ciudades – estado, el imperio y la monarquía en la época feudal.

R: Imperio: agrupaba a varios reinos y nacionalidades y era autónomo.

Monarquía: Asia suyos derechos comunes y recaudaba los montos de los servicios.

- ¿Cuál es la diferencia entre un siervo y un ciudadano?

R: Siervo: persona que sirve a un feudal.

Ciudadano: Persona que forma parte de una comunidad política.

- ¿En qué consistió la monarquía absoluta?

R: El rey podía ejercer el gobierno sin el apoyo de sus consejeros, siendo la base de su gobierno las decisiones unipersonales.

- Busca las principales obras de los pensadores políticos del Renacimiento y del Cristianismo : Maquiavelo (El Príncipe); Thomas Hobbes (El Leviatán) y John Locke (Tratados sobre el gobierno civil) y ubica las principales ideas sobre los orígenes del Estado y sus principales características de los primeros gobiernos.

UNIDAD 3: LAS REVOLUCIONES LIBERALES BURGUESAS Y LA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO NACIÓN.

Contesta falso o verdadero:

- En las 13 colonias británicas se impuso la religión católica.

R: V

- Con la independencia de las 13 colonias inglesas, surgieron 13 estados confederados en América del Norte.

R: F

- Durante la Revolución Francesa, el rey consideraba necesario modificar el orden político y social para emprender una reforma que le permitiera acabar con los privilegios de clero y la nobleza.

R: V

- Uno de los legados de la Revolución Francesa planteaba que la felicidad era un derecho del individuo y una responsabilidad del Estado.

R: F

- La Revolución Francesa logró la separación entre la Iglesia y el Estado, así los clérigos se dividieron en bajo clero y alto clero.

R: V

Explica brevemente lo siguiente:

- ¿Cuál es la diferencia entre revolución y reforma?

R: Reforma=modificar leyes reglamentos o estatutos por la vía civilizada y por consenso

Revolucion=modificar leyes reglamentos o estatutos por la vía armada

- ¿En qué consistieron las revoluciones de 1820, 1830 y 1848?

R.: en general fueron reprimidas por los conservadores.

- ¿Qué tipo de gobierno dejó la culminación de la guerra entre el ejército llamado “Cabezas Redondas” y el rey Carlos I en Inglaterra?

- ¿Cuáles son las características que debe tener un Estado – Nación?

R: El Estado-nación constituye un modo de organización de la sociedad relativamente reciente en la historia de la humanidad.

- Busca las principales obras de los pensadores de la Ilustración: Rousseau (El contrato social); Montesquieu (El espíritu de las leyes) y ubica las principales ideas sobre la forma de gobernar.

UNIDAD 4: LOS ESTADOS: CRISIS Y REDEFINICIÓN DE LA DEMOCRACIA.

Ubica, en una línea del tiempo, los siguientes acontecimientos:

- Carrera por la conquista del espacio entre Estados Unidos y la URSS.

- Revolución china.

- Segunda Guerra Mundial.

- Caída del Muro de Berlín.

- Ataque de Estados Unidos a la Bahía de Cochinos (Cuba).

- Periodo de la Guerra Fría.

- Periodo de gobierno de Stalin.

- Revolución rusa.