INVESTIGACION II PRINCIPIOS A LA EPISTEMOLOGIA sobre la lectura “LA REPUBLICA” para optar una nota parcial de la Asignatura

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“la educación musical es de suma importancia a causa de que el ritmo y la armonía son lo que más penetra en el interior del alma y la afecta más vigorosamente trayendo consigo la gracia, y crea gracia si la persona está debidamente educada” (LA REPUBLICA, Platón, pág. 176)

En la gimnasia en lo referente sobre el entrenamiento no deben imitar a los atletas profesionales deben llevar una dieta estricta, rigurosa y siempre durmiendo; Deberá buscarse más bien una salud resistente y una gran capacidad de adaptación, estas características serán muy útiles para la guerra, nada de dulces, ni “concubinas corintias”, ni comidas de varios platos, ni recetas elaboradas. Sólo carne asada. La simplicidad en la música genera moderación en el alma y la simplicidad en la gimnasia confiere salud al cuerpo.

La educación física entendida como cuidado del cuerpo ha de ser austera. Los guardianes deberán seguir una vida austera, pero no unas reglas tan severas como las que siguen los atletas en los entrenamientos. A estos se les somete en excesivo a su dieta volviéndoles demasiado sensibles; los guardianes deben adaptarse con facilidad a los cambios de comida, bebida y clima.

La finalidad de la gimnasia, por la que deben medirse todos los ejercicios; físicos, no es alcanzar la fuerza de un atleta, sino desarrollar el ánimo del guerrero.

La cual junto a la música, es el otro modo fundamental para educar a los guardianes, pero siempre teniendo claro que un cuerpo perfecto puede poseer un alma corrupta, pero un alma bella hará con su cuerpo lo mejor posible. Así, por tanto, los guardianes deberán abstenerse de embriagarse; combinando gimnasia y música se imprimirá valentía y moderación en el alma de los jóvenes; si sólo se usara la gimnasia se volverían crueles y violentos y si sólo se aplicara la música caerían en la sensiblería y la cobardía.

“ahora bien, después de la música los jóvenes deben ser educados por medio de la gimnasia” (LA REPUBLICA, Platón, pág. 179)

Termina aquí el tema de la educación de los niños que en el futuro habrán de ser guardianes. Se han visto las reglas que han de cumplir los mitos que escuchen en la infancia, la necesidad de combinar música y gimnasia en su educación.

Es de obligatoriedad seguir hablando sobre los guardianes que según su capacidad Sócrates divide a los guardianes en dos grupos lo que gobiernan el estado y los que ejecutan las decisiones de los que gobiernan el estado . En el primer grupo solo llegaran los mejores, estos deben ser de avanzada edad y tener experiencia y sabiduría y en el segundo lugar ocupa los guardianes auxiliares los que ayudan a los primeros.

Estas clases de guardianes carecerán totalmente de cualquier posesión, estarán destinados a vivir en comunas y nunca pasará por sus manos una moneda, esto es necesario para conservar la pureza de su alma e impedir que esta pueda corromperse.

“tal me parece, Glaucon, que debe ser la selección e institución de gobernantes y guardianes para dar las pautas generales sin entrar en detalles” (LA REPUBLICA, Platón, pág. 195)

En conclusión los mejores guardianes, serán aquellos capaces de poner siempre al Estado por encima de sus necesidades y deseos. Para identificarlos se los someterá a pruebas y engaños desde niños de modo que sean tentados a olvidar que lo primero es el grupo y luego el individuo; el gobernante debe dedicar su vida a servir, sin esperar recompensa y sin el menor deseo de glorias, placeres y riquezas; y quien tiene estas cualidades son los filósofos.

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