Las Crónicas De Matías “El Niño Que Quería Ser Un Gran Psicólogo”

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que según estas leyes nosotros aprendemos a través de los sentidos, gracias a las semejanzas entre objetos, el contraste y la contigüidad; en ese momento Carolina levanta la mano y le acota a su profesora que ella también estuvo investigando y descubrió que la psicología asociacionista era práctica, ya que; ella intentaba explicar las cosas de manera sencilla y demostrables.

La maestra se sintió orgullosa al ver que sus alumnos les apasionaba su clase y continuo diciéndoles sobre todo aquello que ella había investigado luego les comenta que otro de los que aporto sus conocimientos fue Immanuel Kant en los años de 1724 al 1804; y les explica que él fue un autor muy preocupado por el pensamiento humano y por cómo conocemos la realidad, el sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones (conocimiento a posteriori), no tenemos una mente pasiva. La maestra dijo además, que debe establecerse una distinción entre un fenómeno y un nóumeno, amplifica que el primero se refería a una idea o percepción, en la manera en que las cosas se nos aparecían en la mente y el nóumeno, por el contrario, se refería a la cosa en sí de la existencia efectiva de un objeto, la maestra les aclara que con esta corriente aparecieron muchos autores los cuales coincidían con lo que decía Kant

Como por ejemplo William Hamilton (1788-1856), el decía que la psicología debe investigar los fenómenos de la conciencia por la observación externa y la estadística. Por su parte Johan Herbert (1776-1841), hace una importante aportación diciendo que "lo que tenemos en la conciencia varía continuamente". No podemos retener ni un pensamiento, ni un estado de ánimo, no hay nada que permanezca. En este momento histórico aparecen también una serie de autores escoceses como Thomas Reíd (1710-1796), que se plantea la pregunta de cómo puedo estar seguro de que lo que veo y siento es real, no una alucinación. La respuesta que da a esta pregunta es que lo reconocemos gracias al sentido común.

Matías estaba tan asombrado con todo aquello que les contaba la profesora que no quería que se terminaran las horas, parecía un mundo irreal, en el cual viajaba a través del tiempo y llegaba hasta esas épocas que les hablaba su profesora, y se metía en la piel de cada personaje y vivía las teorías como si fuera el quien las haya inventado, Matías quería seguir conociendo e indagando sobre aquellas corrientes filosóficas y que originó la Psicología como tal, otro día que pasaba y nuevas cosas que aprendía.

Pero llego el verano y todos se fueron un tiempo de vacaciones el quedo tan impresionado con todo lo que ya había aprendido que quiso investigar un poco más y pudo notar que había una corriente filosófica más que también abarcaba a la psicología y se llamaba Positivismo y esta trataba de mostrar sus descubrimientos con formas matemáticas, todo debía ser expresado con números para poder medirse y comprobar, esta corriente filosófica era llevada a cabo por el fisiólogo Müller en los años comprendidos de 1801 y 1858, este señor era conocido por el libro “Tratado General de Fisiología, donde se explicaba con detalle que no había más Psicólogo que el Fisiólogo, ya que se afirmaba en esta teoría que nuestras sensaciones venían por los sentidos y los nervios que transmitían los estímulos captados por nuestro cuerpo, de pronto ese mismo día en su hogar se escucha la puerta.

Al ir a ver quién era pudo notar con asombro que su amiga Carolina lo había venido a visitar ya que vivía a tan solo unas horas de ese lugar, ella al pasar dentro del hogar de Matías le comenta que quedo casi tan impactada como el sobre todas aquellas maravillosas cosas que les conto la profesora y que también hizo una investigación exhaustiva y encontró que durante el s. XIX se produce una gran transformación en Europa con la revolución industrial y la creación de las primeras fábricas, además de la importante migración de la gente del campo a las ciudades. Paralelamente surge la Psicología Descriptiva que se basa en la descripción de fenómenos y que uno de sus principales representantes fue el psicólogo inglés John Stuar Mill (1862-1873), un gran economista. Quiso entender la mente y la analizo desde el empirismo y el asociacionismo; mientras hablaban ellos dos esa tarde de tan maravillosos hallazgos que habían hecho con su investigación Carolina le comentaba a Matías que ella comprendía que esa corriente filosófica demostraba que en la mente se encontraban la experiencia formada por sentimientos y de ahí pasábamos a las vivencias, es decir a lo que experimentábamos ya que como su palabra decía se hacía una descripción de los sentimientos; Carolina con asombro y mucha perspicacia le comenta a Matías que ella descubrió que en ese tiempo también habían dos tipo de personas según las definió así un señor llamado Alexander Bain (1812-1903) .

El cual con ese concepto demostró que la persona varia o se definía según su personalidad, por un lado estaban las personas emotivas que eran aquellas que se regían únicamente por sus emociones y vibraban ante cualquier cosa, este tipo de personas no podían controlar las emociones, por su parte estaban las personas intelectuales ellas analizaban y racionalizaban todo, es decir se autocontrolaban y muy rara la vez permitían que sus emociones salieran a flote y así fueron averiguando y llegaron a aprender cosas que jamás se imaginarían, pasaron años tras años y su sed de conocimiento fueron creciendo más y más, ya no eran unos chicos, se habían convertido en todos unos adultos, eran unos grandes profesionales como soñaban desde niños Matías y Carolina eran unos muy reconocido Psicólogos como siempre quisieron ser, pero cuál era la diferencia que Matías quiso dar clases como lo hizo su profesora María en sus épocas, él quiso transmitir sus conocimientos a todos aquellos niños como esa gran profesora lo había hecho con ellos.

Un nuevo año escolar había comenzado y el profesor Matías se dirigía hacia un grupo de niños dentro del aula de clases que lo hizo recordar su infancia, por sus ganas de aprender lo que era la Psicología y como se había originado, él les traspaso todos aquellos conocimientos que su profesora María les inculco en su época, siguiendo con todas aquellas teorías, Matías les comenta a sus alumnos lo que era el Evolucionismo de la Psicología