Trabajo Practico Nº3 Análisis del mundo contemporáneo

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El día 17 de agosto, el ministro Felipe Bulnes anunció una nueva propuesta, esta prometió enviar en menos de 40 días un proyecto de desmunicipalización de la educación pública, pasando los colegios a manos de organismos públicos descentralizados, crear una Superintendencia de Educación Superior para fiscalizar que las instituciones universitarias efectivamente no tengan fines de lucro y proponer una reforma a la Constitución estableciendo el derecho a una educación de calidad, entre otras. La propuesta del gobierno fue nuevamente rechazada por los dirigentes del movimiento.

- Camila Vallejo sostiene que le parece estar viviendo en una dictadura ya que los estudiantes no tienen el derecho a una educación gratuita, en la dictadura se decía que “la educación pública estaba muy "infiltrada" no sólo fue funcional a la represión interna y al autoritarismo curricular sino también apuntaba a promover el desarrollo del mercado de la educación” y por otro lado se puede destacar que fueron reiteradas las veces que fueron reprimidos, no tenían asegurado “el derecho a las “reuniones” de varias personas en los espacios públicos” al igual que sucedía en la dictadura.

- Boric asegura que chile vive bajo una “dictadura de mercado” ya que el gobierno obedece al mercado, a los que lucran con los derechos, es por esto que todo lo que no tenga fines de lucro, no debe funcionar, realizarse, llevarse a cabo, entre otras.

- Estoy de acuerdo con el reclamo que se estuvo realizando, todos tenemos el derecho de ser escuchados y de una buena educación libre y gratuita, con lo que no estoy de acuerdo es con la postura que el gobierno toma ante los motivos planteados por los estudiantes, igual después de una dictadura no llama la atención este tipo de reacciones.

Hoy en día puedo notar que para los integrantes de la población es más fácil acceder a estudiar, ya son cada vez más los centros de educación gratuita y libre que podemos encontrar. Lo que habría que cuestionar es si realmente son de calidad, se pueden notar problemas edilicios en todas estas instituciones públicas, baja calidad de enseñanza, y también se nota la desactualización de contenidos. Según cifras sobre el nivel educativo de la Argentina, el colectivo de estudiantes argentinos se ubicó entre los diez peores de las 64 naciones analizadas.

BIBLIOGRAFIA:

- https://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#Segunda_propuesta_del_gobierno

- http://sebastianpinera.cl/

- https://es.wikipedia.org/wiki/Sebasti%C3%A1n_Pi%C3%B1era

- https://es.wikipedia.org/wiki/Renovaci%C3%B3n_Nacional

- http://transparencia.rn.cl/declaracion-de-principios/

- http://www.cooperativa.cl/noticias/pais/educacion/proyectos/presidente-pinera-la-educacion-es-un-bien-de-consumo/2011-07-19/134829.html

- http://www.ctera.org.ar/index.php/educacion/item/580-la-dictadura-militar-en-la-educaci%C3%B3n

- http://www.infobae.com/2016/05/15/1811186-los-5-grandes-problemas-la-calidad-educativa-la-argentina/