Uso de la historia oficial en regimenes totalitarios

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a. El fascismo equivale a la negación del materialismo histórico del individualismo democrático, la concepción misma esta en favor del propio estado y el individuo pero debe relacionarse directamente al estado.

b. El fascismo como un método de control de la sociedad, hace una apuesta hacia lo nacionalista, rechazando la democracia y el comunismo, La escuela debe promover los mejores elementos para asegurar la perpetua renovación de las clases dirigentes.

B. En el estalinismo, la ideología de la burocracia contra revolucionaria, se instaló como clase dirigente del capitalismo de estado, en Europa comenzó siendo una ideología de títeres burocráticos de Rusia del movimiento obrero.

a. Durante el gobierno de Stalin se buscaría intelectuales sin talento para que forjaran el alma humana de la nación, la cultura del país será un conocimiento de una sola postura política, es por ello que los intelectuales bajo este régimen estaba condenado a elogiar a Stalin y participar en la formación del nuevo hombre. a través de la coacción y el temor sobre los ciudadanos soviéticos se ganaba el respeto que estos debían tenerle.

b. Se debe entender que bajo la postura del régimen estalinista, la historia oficial estaba rodeada por un ambiente propagandístico, de cualquier régimen totalitario, la población tenía que tenerlo por encima de un ser humano, se consideraba casi un profeta, un salvador que iba a llevar a su pueblo a la riqueza, nada más lejos de la realidad. La foto de Stalin debía estar en cada rincón de Moscú y del resto de la URSS. Tenía poder sobre toda la población, de manera que era

C. El Nazismo y su ideología consistía, en un aglomerado de ideas acerca de la raza, la sociedad humana y la historia alemana, que habían sido tomadas por Adolf Hitler y otros dirigentes filósofos anti racionalistas y excéntricos del siglo XIX, autoproclamados profetas, sin preocupación por su coherencia interna.

a. la crisis causada por el colapso económico propicio en Alemania la aplicación de la historia oficial basada en cultos irracionales y sobrenaturales centrados en la “mística de la sangre” y la glorificación de un pasado alemán-ario de un pasado idealizado e imaginario en el cual los judíos eran odiados.

b. La monopolización de los medios de comunicación, las armas, el uso de terror y sobre todo el uso de la propaganda política de la exaltación de la figura del líder además de la reescritura del pasado forman parte de la labor histórica de los intelectuales en regímenes totalitarios

Conclusión

El totalitarismo que alcanza el poder crea nuevas formas de instituciones políticas y a la vez, destruye tradiciones. A pesar de su carácter nacional y sus diferentes fuentes ideológicas, el dominio totalitario transforma las clases en masas, convirtiendo el pluralismo del sistema político en hegemonía de un solo partido que encabeza el movimiento de las amplias masas populares, modificando la realización de los poderes legales en la arbitrariedad y el terror impuestos por la policía secreta y los servicios de inteligencia, mientras que en la esfera de la política exterior se orienta al dominio mundial.

El uso de la historia oficial en estos regímenes totalitarios juega un papel definitorio para lo que sería la posición de ese líder, que se encuentra el poder, considerando que la reescritura del pasado histórico, la exaltación de la figura del líder como su salvador será la respuesta de salvación para las masas, quienes buscan una solución a su situación. El surgimiento de la misma es producto de los cambios operados en el país a fines del siglo XIX. En el marco de la consolidación del Estado Nacional (década del `80) surgiendo como la necesidad de encontrar elementos comunes que permitan una homogeneización de la cultura nacional y la legitimación del poder de la oligarquía. la Escuela Histórica Alemana se centrara en la investigación de los acontecimientos políticos, destacando los hechos y las acciones, sin intentar profundizar en el análisis de los mismos. La función legitimadora está vinculada con la constitución de los Estados - Nación, surgidos en el siglo XIX y, en Alemania particularmente, con la construcción de una identidad nacional. Las fuentes, que son las que garantizan la verdad del relato histórico, son los documentos oficiales. Estas fuentes son seleccionadas, organizadas, y analizadas minuciosamente. Este método le que garantizara la objetividad del historiador, es por ello que en los regímenes totalitarios los intelectuales se encontraran con pocas alternativas entre las cuales destacarían el rendirle culto al líder aceptando las consecuencias o bien huir de su país perdiendo aquello importante para ellos.

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