Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Diferencia entre emoción y sentimiento

Enviado por   •  9 de Febrero de 2018  •  3.984 Palabras (16 Páginas)  •  487 Visitas

Página 1 de 16

...

“Un patrón de reacción hereditario que implica cambios importantes en los mecanismos corporales como un todo, pero especialmente en los sistemas glandular y visceral”

Watson entendía a la emoción como patrones de conducta relativamente fijos y no aprendidos, las manifestaciones externas de estos patrones de conducta hereditarios podían romperse, o inhibirse parcialmente, a través del condicionamiento. A pesar de eso sus manifestaciones internas permanecían. El mencionaba que las emociones tienen un efecto muy rápido asiendo que este provoque un cierto caos en la conducta del individuo.

Milleson(1967)Las emociones son como reforzadores positivos o negativos.

Milleson toma de Watson los tres factores de la emoción además del paradigma de la respuesta emocional condicionada. Los tres tipos de emociones están representados uno en cada eje dando lugar a un modelo tridimensional de las emociones.

Para el existen tres emociones básicas: el enfado, la ansiedad y la alegría, esta ultima producida tanto por reforzadores positivos como negativos. También admite la existencia de otras emociones en el hombre, pero afirma que son una mezcla de estas tres emociones primarias.

Otra teoría es la de activación, intenta llamar la atención hacia factores de activación fisiológica, fijándose en aspectos principales de la emoción, estas coinciden en quitar importancia a los aspectos subjetivos de los sentimientos emocionales como elementos fundamentales de la emoción.

Leeper el principal autor de esta teoría, identifico emoción con motivación, el resaltaba que la emoción sirve para activar, mantener y dirigir la actividad iniciada, las emociones sirven para la supervivencia de los seres vivos.

Esta teoría deja las grandes dudas sobre las diferencias cualitativas existentes entre las emociones individuales, sobre todo entre las emociones positivas, esto se debe a que los enfoques conductistas como los fisiológicos tocan solo aspectos parciales de la emoción, olvidándose de los aspectos personales, subjetivos y cognitivos.

La teoría de auto atribución de Schater; afirma que la emoción se produce por el conjunto de la activación corporal y de la interpretación cognitiva que la persona tiene como reacción a un estimulo. La falta de uno de estos dos factores hace que la emoción sea incompleta. Menciona la diferencia entre dos tipos de experiencia emocional, una proveniente de las cogniciones del sujeto sobre la forma como comprende o interpreta la situación rápida y está bien diferenciada, el otro tipo de experiencia emocional proviene de las sensaciones corporales que produce la emoción, se trata de una experiencia lenta y bastante difusa.

Para Schachter, cuando una persona experimenta estos cambios corporales pero no los puede explicar, lo que hace es buscar en el ambiente las causas de las sensaciones que experimenta. La interpretación que realice después de la situación dará lugar al tipo de emoción que va a experimentar.

Su teoría sugiere la existencia de una secuencia de acontecimientos en la experiencia emocional:

- Se produce una activación corporal. Esto es, debe existir un estado de activación fisiológica para que se produzca una emoción.

- La persona percibe esta activación.

- La persona busca una manera de explicar la activación.

- Cuando se identifica la causa en el ambiente, se le pone nombre a la emoción, y esto determina la emoción que experimenta la persona.

A pesar de la influencia que ha tenido este experimento en la investigación posterior, sorprendentemente estos efectos no han podido ser replicados.

La emoción como interacción cognición-activación; las ideas de Mandler no difieren demasiado de las de Schachter, sin embargo a dedicado una gran atención al papel que desempeña la conciencia en la experiencia emocional. Pará Mandler a partir de la existencia de algún arreglo perceptivo o cognitivo, o cuando se bloquea alguna acción entre la activación fisiológica y la evaluación cognitiva es la que da lugar a la experiencia subjetiva de la emoción. Su idea principal es que la activación del sistema nervioso autónomo actúa a modo de señales para la organización mental de la atención y la exploración del ambiente.

Esta activación puede producirse de dos maneras:

- De forma preprogrmada automática.

- Mediante un análisis de la situación.

En definitiva, los tres aspectos básicos de la atención, para Mandler son la activación, la interpretación cognitiva y la conciencia.

La teoría de la evolución, propone a la emoción como una respuesta facial esto según a Izard, cree que los afectos son, sobre todo, respuestas faciales, estas respuestas están dirigidas a nivel subcortical y se encuentran determinadas genéticamente. No es necesario que el individuo aprenda a estar alegre, triste o enfadado, aunque si aprende que aspectos del ambiente le producen miedo, o le ponen alegre.

Para Izard existen emociones primarias, a partir de las cuales derivan las demás. Presenta una postura crítica al enfoque cognitivo de la motivación porque desde el punto de vista evolutivo no cree que se tenga que pensar antes de sentir una emoción.

Diferencias entre emoción y sentimiento

Antes de hablar acerca de las diferencias que existen entre la emoción y el sentimiento primero definiremos cada concepto.

Emoción: proceso neuroquímico y cognitivo relacionado con la arquitectura de la mente- toma de decisiones, memoria, atención, percepción, imaginación que han sido perfeccionadas por el proceso de selección natural como respuesta a las necesidades de supervivencia y reproducción.

Sentimiento: es un estado de ánimo afectivo de larga duración, esté se presenta como producto de una emoción que le es experimentado por algo o por alguien.

Estos dos conceptos están relacionados uno con otro, sin embargo, esto no quiere decir que sean o se refieran a lo mismo, esto ha creado mucha confusión que muchos no sabemos diferenciar el uno del otro. La gran diferencia está en el proceso evolutivo de cada sujeto, ya que es él quien decide ser guiado por las emociones, de acuerdo a sus instintos y la irracionalidad, o por los sentimientos que

...

Descargar como  txt (25.4 Kb)   pdf (71.9 Kb)   docx (23 Kb)  
Leer 15 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club