ENSAYO DEL LIBRO TERAPIA DE JUEGO

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La autora resalta mucho la importancia que debe tener que el terapeuta, más que requisitos llene las expectativas del niño, por tal motivo realizó los ocho principios básicos que debe presentar un terapeuta en el momento de realizar una sesión y por ende un proceso terapéutico, los cuales aceptan al niño como un individuo, sin limitaciones, sin sentimientos de reproches por no querer realizar alguna actividad que le indique el terapeuta, fomentando así en el niño la capacidad de tomar sus propias decisiones en cualquier ámbito que se le presente sin transgredir la integridad de otra persona.

En ocasiones los terapeutas inexpertos, en el afán de querer “ganarse” al niño, actúan de manera falsa o en ocasiones autoritaria, con tal de que el niño “acepte” su conducta negativa hacia los demás, por tal motivo no dirige su atención a las necesidades y problemas de niño, solo se enfocaría en la conducta.

Cabe mencionar que es de vital importancia la ubicación del cuarto de juego, ya que para el niño sería un escaparate a todos sus conflictos externos y de ésta manera pueda reacomodar sus conflictos internos. El cuarto debe contener juegos adecuados a las necesidades de los niños, creando así un clima de confianza, en el cuál, el niño se pueda sentir tranquilo y feliz.

También menciona algunos casos de terapia de juego grupal, permitiendo que se pueda crear una interacción entre los niños y de ésta manera los niños se sientan cómodos de poder hablar de cualquier cosa e incluso durante la terapia reacomodar aquéllas situaciones en las que se encuentran inmersos, y de ésta manera actuar asertivamente.

Muchas veces los niños se comportan de manera negativa por llamar la atención de las personas que se encuentran a su alrededor , volviéndose rebeldes y sin entusiasmo por realizar alguna actividad, y los padres solo se centran en el problema que presenta el niño, no en sus necesidades, no en lo que el niño realmente quiere o necesita, por tal motivo cuando acuden a terapia, tienen el pensamiento de que el terapeuta es igual que sus padres y lo miran como una figura autoritaria y con rechazo, y por ese motivo, la autora resalta la importancia que tiene un terapeuta dentro de la terapia, siendo permisivo en su actitud, para que el niño se sienta libre de expresar sus sentimientos.

CONCLUSIÓN

Hasta ahorita, de todos los libros que he leído, es el libro que más me ha gustado, por la manera en la que aborda los temas y también porque lo hace de una manera muy práctica y entendible, por medio de los casos que desarrolló la autora, ampliándome más el panorama de cómo se debe llevar a cabo un proceso terapéutico.

Se me hizo muy interesante, porque no solo se puede aplicar a los niños, sino que también de referencia cuando se presente un paciente con resistencia para saber cómo actuar ante tal situación, ya que se centra en el paciente y no en las conductas que presenta, para que de ésta manera se pueda resolver dicho problema.

Me gustó mucho porque vienen ejemplos, haciéndolo entendible y no tedioso a la hora de leerlo, el único pero que le encuentro es el tipo de letra, ya que es muy pequeña, pero ese no fue impedimento para que fuera claro.

Éste si es un libro que volvería a leer, incluso lo recomendaría mucho.