El como y el porque de la psicologia social. Hay 3 temáticas que determinan en buena medida la historia de la disciplina

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2.4 Los temas fundacionales: instintos sociales, imitación, sugestión y fenómenos colectivos.

1) Los instintos: Disposición psicofísica que lleva a la persona a percibir algo y prestarle atención, a presentar una emoción y a actuar.

2) La imitación: La manera en que los seres humanos desarrollan conductas “normales”, es decir, las que son deseables para la sociedad.

3) La sugestión: La manera en la que las personas se moldean acorde a la sociedad; se refiere a las exigencias de la sociedad. La sugestión invierte los papeles. En los primeros trabajos sobre la sugestión se mostraba como era que una persona podía obligar a otra a tomar ciertas conductas, como un proceso de inducción. La psicología social renombro este concepto como “influencia social”.

4) Los fenómenos colectivos: Se quería conocer las producciones colectivas de los pueblos, tradiciones culturales, mitos y creencias colectivas, hábitos, etc. Gustave Le Bon intentaba dilucidar los mecanismos psicológicos que intervenían en las actuaciones colectivas. En las primeras etapas se estaba más preocupado por los mecanismos de reproducción y conservación de la realidad social.

3- Las grandes orientaciones teóricas de la psicología social.

Además de la PSP y la PSS, hay una tercera psicología que fue creada después de los años 70’s, la PSC; dentro de cada uno de estos bloques se encuentran orientaciones diferentes que hacen más complejo el panorama pero a la vez lo enriquecen.

3.1 El interaccionismo simbólico (IS).

Es la corriente dominante en la PSS, nació por los trabajos de George Herbet Mead a comienzos del siglo XX. Esta expresión hace referencia a la interacción; esta interacción humana se ve mediatizada por el uso de símbolos. Herbet se asienta sobre tres premisas básicas:

1) La importancia de los significados: Conocer cuál es la interpretación subjetiva que una persona hace de una situación si queremos conocer su conducta.

2) La importancia de la interacción social: Interacción con los otros donde se forja nuestra forma de interpretar la realidad.

3) La importancia del carácter activo de la persona: La persona ejerce un papel activo, seleccionando, transformando, negociando los significados adecuados en función a las acciones que pretende desarrollar en las diferentes situaciones.

En el marco de la PSP reseñaremos ahora tres orientaciones cuya influencia ha variado según las épocas: las orientaciones conductistas, psicoanalíticas y cognitiva.

3.2 El socioconductismo.

La psicología desde el punto de vista conductista es una rama objetiva de la ciencia natural. Su objetivo es la predicción y el control de la conducta. El conductismo considera que hace falta conocer las características concretas de la situación en la que se encuentra.

3.3 La orientación psicoanalítica.

Se inspira en las formulaciones de Sigmund Freund para explicar los fenómenos psicosociales. La psicología individual es también desde el inicio una psicología social.

3.4 La teoría de Gestalt y el sociocognitivismo.

La orientación cognitiva se centra en el estudio del pensamiento humano, en el campo de la psicología social analiza el impacto que tienen los factores sociales en los resultados de la actividad intelectiva. El término de cognición se refiere a todos los procesos donde la entrada sensorial se transforma.

3.5 El socioconstruccionismo.

El construccionismo social trata sobre como las personas consiguen describir, explicar y dar cuenta del mundo en el que viven. La PSC retoma las premisas del interaccionismo simbólico. Los seres humanos tienen la posibilidad de cambiar a la sociedad que resulta y cambiarse a ellos mismos.

4. ¿Para qué sirve la psicología social?

Aparece la discordia entre investigación básica y aplicada. La básica hala de la acumulación de conocimiento de acuerdo a la conducta; mientras que la aplicada ayuda a la solución de un problema. La psicología social tiene un campo muy extenso de aplicaciones. Se han ido formando especialidades como la psicología social de la educación, la psicología jurídica, psicología de las organizaciones, etc.

Para concluir, en este capítulo se abarcaron temas que nos ayudaron a comprender mas acerca de la psicología social, se trato de una visión general de la psicología social. El capitulo está estructurado de una manera convencional abarcando el estudio de la disciplina y su relación con sus disciplinas más próximas (psicología y sociología).