El señor de las moscas. Mirada psicoanalítica

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-Un liderazgo expresivo como mantenimiento afectivo del grupo que se da al mismo tiempo con la interacción e implica una actividad emocional. Éste encara los problemas de proceso en los que predominan las rivalidades, tendencias “autodestructivas”, acuerdos compartidos e implícitos en eludir ciertas tareas, en evitar que los problemas se expliciten. Aquí se pueden citar como ejemplo las escenas en que los niños conjuntamente con Jack comienzan a desvirtuar las tareas establecidas anteriormente en forma consensuada y comienzan a aparecer rivalidades respecto del liderazgo de Ralph, y se niegan a hacer lo que debían. Es en este momento en los que se solicita a los integrantes que elijan con quien prefieren a) compartir diversas actividades intelectuales y, b) compartir diversas actividades recreacionales. Como por ejemplo la caza del jabalí que pasó de ser un acto de supervivencia a uno de tipo deportivo y que luego se desvirtuó queriendo cazar a Ralph.

Otra clasificación de liderazgo, ya en su sentido latente, es la de las actitudes de los liderazgos de tarea:

- Liderazgo centrado en el líder: éste es centralizado y enérgico, con todas las comunicaciones grupales centradas sobre sí mismo. Es el caso del liderazgo de Jack.

- Liderazgo centrado en el grupo: relajado, disperso con mucha comunicación interna originada no solo en el líder sino también en los seguidores.

Según R. Lippit y R. White analizaron los efectos que tienen, distintos estilos de liderazgo, sobre el comportamiento de los miembros:

- Democrático: en el que el líder favorece las discusiones del grupo y orienta las decisiones; bosqueja los pasos necesarios para alcanzar los objetivos y pone a discusión los modos posibles para lograrlos. Se compromete con el grupo en la participación de las tareas y de la atmósfera emocional. (…)Tiene una relación solidaria entre los miembros.

- Autoritario: el líder es sumamente directivo, asume sobre si las responsabilidades de asignar tareas y designar subgrupos de trabajo diseñando un plan de trabajo. Otorga recompensas y castigos en forma arbitraria dando órdenes y directivas sin comprometerse con el grupo (…) Este tipo de liderazgo provoca reacciones “agresivas” y “apáticas”. Genera frustración entre los miembros dando lugar a la agresión con distintos objetivos: hacia su líder (rebeldía) o hacia otros miembros de del grupo (chivo emisario). Éste se ve en el caso de Jack cuando procura eliminar a Ralph y provoca e incita a los miembros de ese nuevo grupo a que haga lo mismo.

- Laissez-faire: es este caso el líder desempeña una parte mucho más pasiva, si bien puede ser muy experto en el tema, no asume un papel activo dentro del grupo. Se encuentra presente solo para ser consultado u orientar al grupo hacia una tarea que haya sido abandonada. (…) Se caracteriza por tener falta de motivación e incentivo, ausencia de técnicas para tomar decisiones y planteamiento colaborativo.

Por supuesto que ningún líder es puro sino que uno puede predominar sobre otro confluyendo ambos al mismo tiempo.

Dinámica de grupo[pic 4]

Se define la Dinámica de grupo como el conjunto de: “…actitudes y sentimientos que presentan los componentes de un grupo, ante la aparición de un problema o actividad al que deben dar solución” (…) “fuerza y energía que caracteriza a un grupo”[3]. En la película discriminamos diferentes momentos de la dinámica grupal.

En un inicio, luego del inminente aterrizaje en una isla desierta, se observa la primera configuración del conjunto de niños. Éste mantiene su individualidad subjetiva. Cada cual permanece con sus compañeros más afines, para explorar y recorrer el espacio, luego de arribar en un bote salvavidas.

La aparición de necesidades básicas de supervivencia, como la ingesta de alimentos y agua, consolida el objetivo “común” del grupo de sobrevivientes. A partir de ello, surgen determinados elementos que hacen a una mejor organización social: el establecimiento de las primeras reglas de orden. A saber:

1. El sonar del caracol llama al diálogo, como a una “asamblea”.

2. Aquel que desea expresarse, ante el público, debe pedirlo y poseerlo.

El segundo elemento observable es la elección de la figura del “líder”. El liderazgo implica una posición diferenciada y una función móvil; es una influencia potencial de una posición sobre otras.

En este caso, Ralph es elegido democráticamente, para ser la voz comandante. Incluso se dirigen a él como “señor”.

En poco tiempo, el sistema grupal atraviesa una crisis cuando varios de los integrantes se muestran disconformes con la implementación de un sistema de “reglas y normas” que regulen la convivencia.

En la película se distinguen dos grandes roles que, paralelamente, configuran dinámicas diferentes y discrepantes entre sí.

Cuando comienza a funcionar un grupo se produce necesariamente un proceso de diferenciación de roles: los integrantes van desempeñan distintas funciones necesarias para el desarrollo de la tarea. En relación a este aspecto, el sociólogo Pichón Riviere manifiesta lo siguiente: “(…) el rol es un modelo organizado de conducta, relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones ligado a expectativas propias y de los otros (…) son emergentes de la situación grupal en su conjunto."[4]

Por tanto, denominaremos rol al desempeño de una persona en una situación dada; es la manera en que una persona demuestra lo que se espera de su posición.

El grupo organizado por Ralph, presenta características operativas y roles funcionales, tanto de locomoción como de mantenimiento. Entre sí, los sentimientos de cooperación, la armonía y la racionalidad, establecen como objetivo principal el rescate junto con su consecutiva supervivencia. Como ejemplo de ello, observamos la participación de Piggy y la gran ayuda que es para el grupo, al tener los lentes que permiten hacer fuego.

Como antónimo de aquel modelo de grupo, encontramos el comandado por Jack, líder que impone temor a los demás; reconociendo que es uno de los personajes más grandes.

En este caso, observamos la constitución de un grupo disfuncional, ligado a las necesidades e intereses del líder. Es aquí en donde “la meta del rescate” se desdibuja imperando la necesidad de dirigir y