LOS HOGARES INFANTILES EN PUERTO SALGAR: “Mi techito, una mirada al trabajo con la niñez

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El componente ambiental no se queda fuera de los procesos formativos en los pequeños. A continuación un apartado de ello:

Tabla 2. Proyecto Ambiental “Salvemos al Planeta”

IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO

Nombre del proyecto

SALVEMOS AL PLANETA

Objetivo general

Favorecer la adquisición de nuevos valores ambientales y fomentar la cultura del reciclaje a través de reconocer la problemática ambiental tanto local como global con el fin de fortalecer en los niños, niñas y nuestra comunidad del Hogar Infantil ¨Mi Techito, conductas de protección, responsabilidad por medio de actividades lúdico-educativas, centradas en el reducir, reutilizar y reciclar para mejorar y contribuir al cuidado del planeta.

Objetivos específicos

- Promover una conciencia ecológica en los niños, niñas y sus familias por medio de actividades como el reciclaje.

- Elaborar diferentes manualidades con materiales reciclables como bolsos, juguetes, instrumentos musicales, carteles, promoviendo así el aprendizaje significativo.

- Sensibilizar e informar a la comunidad educativa del hogar Infantil “Mi Techito” de la importancia de la reutilización de los residuos sólidos.

- Generar y ejecutar sistemas de reducción, reutilización y reciclaje en el hogar infantil, donde todos los niveles , junto a sus educadoras y familias serán los encargados de separar los residuos en su origen y tratarlos para disposición final.

Actividades

Para la ejecución de este proyecto tendremos en cuenta el arte en el momento de crear diversos objetos en material reciclable, juguetes, representaciones artísticas y culturales, la literatura a través de la lectura de libros sobre el cuidado y preservación del medio ambiente y la experimentación del medio ya que descubriremos que el planeta es la casa de todos y que nuestro deber como habitantes de ella es embellecerla con nuevos materiales conservando los recursos naturales como el agua, las plantas y cuidando a nuestros animales.

Metodología y Estrategias implementadas

- Formación de brigada ecológica-

Este comité lo conformaran dos niños de cada nivel del hogar, y algunos padres de familia y docentes.

- Elaboración de bolsos y monederos con bolsas plásticas.

Se invitara a un conocedor en el tema Jhonattan Argumero quien realizara la campaña en forma de taller a los padres de familia.

- Campaña de reciclaje

Se pedirá a los padres usuarios recolectar botellas plásticas, cartón, tapas de gaseosa, , plástico, etc.

- Terminación de Nuestra arenera

Utilizaremos llantas, poli sombra, angeo palos de madera, pintura, cemento.

- Salidas ecológicas

- Construcción de banquillos en botellas-

Involucraremos a todos los padres usuarios del hogar infantil Utilizando botellas de gaseosa plásticas.

- Ubicación de punto ecológico

- Socialización Cartilla de valores y derechos del medio ambiente

Este se realizara con una actividad para los niños y niñas decorando imágenes en cada nivel.

- Realización de nuestro pesebre navideño con materiales reciclables

Utilizaremos cascaras, tapas, semillas, cartón, botellas, tubos de papel higiénico, etc.

Evaluación y seguimiento

Este proyecto será evaluado trimestralmente por medio de encuestas sobre adquisición de hábitos de reciclaje y fomento de reutilización y cuidados del medio ambiente, en los niños podremos evaluarlos observándolos permanentemente según su participación en las actividades como elaboración de instrumentos y juguetes con material reciclable.

El personal de este centro infantil son amas de casa que dividen su tiempo en atender sus hogares, trabajar con los niños y, muchas de ellas estudian a distancia haciendo presencia en la Universidad el día sábado para profesionalizarse, buscando una mejor remuneración, calidad de vida, junto con la buena voluntad, herramientas para desempeñar su labor diaria.

CONCLUSIONES

Los Centros de Desarrollo Infantil surgieron tras la implantación de la estrategia nacional de cero a siempre (Nacional, Ministerio de Educación, 2015), teniendo un marco de navegación con la implementación de planes operativos con un horizonte institucional definido, un sentido de pertenencia y de pertinencia, siempre, motivando el desarrollo afectivo, familiar, social y ambiental, razón por la cual se evidencia el éxito en el municipio de Puerto salgar en cuanto a la atención que se le presta a la primera infancia.

Por otro lado, la mujer del siglo XXI está muy vinculada al empleo formal, Puerto salgar no es la excepción a esta situación y, hogares infantiles y comunitarios se convierten en una ayuda fundamental para ellas, de esta manera puede aportar a sus hogares, con poder adquisitivo, buscando que sus hijos estén en buenas manos, bajo el direccionamiento de políticas estatales que promueven a personas idóneas para ello.

Los programas del ICBF tienen un amplio beneficio en los niños y en sus padres, permitiendo a los primeros participar en ambientes que promueven su aprendizaje en un ambiente adecuado y, a los segundos buscar su sustento sin que los horarios y/o jornada de trabajo impliquen preocupaciones o pueda crear complicaciones en cuanto al cuido, seguridad y formación de sus hijos.

Las políticas que están enfocadas hacia la primera infancia permiten a las madres y sus pequeños interactuar en ambientes propicios para su desarrollo, contrarrestando los efectos del desplazamiento interno del cual son víctimas las familias en Colombia. Regiones como el Magdalena Centro no son ajenas a ello, pues allí convergen desplazados de Antioquia, Córdoba y Bolívar.

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