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INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN, SEMESTRE 1

Enviado por   •  30 de Noviembre de 2017  •  2.344 Palabras (10 Páginas)  •  417 Visitas

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Lo que se vive en la infancia difícilmente se borra. Hegel (1770-1831) considera la historia como manifestación del espíritu objetivo. Dilthey (1833-1911) trata la vida humana y afirma que se manifiesta como historia. Husserl (1859-1938) dice que es preciso partir de la conciencia ante los fenómenos que se dan en el tiempo-espacio. A esto yo atributo que somos lo que vivimos, lo que nos marcó en la infancia con valores y saberes relativos a cada época y lugar, nutriendo nuestro espíritu en la familia, detrás de cada niño o joven mal educado, suele haber una familia disfuncional, bien sea por la composición de ella o porque no cumple las obligaciones ineludibles de unidad, formación y entrega a los compromisos adquiridos al formarla. Hay que buscar su origen, para corregirlo. Normalmente es que ha habido mal funcionamiento, de sus familias en conjunto o que han recibido mal ejemplo, aunque el pasado ya desapareció, sus frutos permanecen, de modo que todo lo que existe en el presente es consecuencia del pasado.

La familia es una unidad de destino religioso, social y político. Tiene que defenderse de los ataques de sus innumerables enemigos, Estos enemigos lo hacen a través del mal ejemplo, de las amistades familiares, de los medios de comunicación y de los sistemas modernos electrónicos. Hasta hoy día, los acontecimientos del mundo, se nos relataban por escrito, actualmente se nos muestran y relatan con aplicación en función de las imágenes que aparecen en las pantallas, a lo que puedo decir que la televisión produce una permutación, una metamorfosis, que revierte en la naturaleza del homo sapiens que se caracterizaba por la sabiduría, por su pensamiento capaz de abstraer y formarse conceptos y actualmente se está convirtiendo en un homo videns, una criatura que ve pero que no piensa, que mira pero que no comprende.(Homo videns. La sociedad teledirigida. Madrid, Taurus, 1998, p.36).

Las demás instituciones que cuidan a los niños, escuelas, guarderías, etc. no tienen la misma intensidad de ofrecimiento de amor. Las instituciones son únicamente responsables, de instruir en conocimientos y cuidar físicamente, durante las horas de permanencia en ellas.

La familia educa dando ejemplo y exigiendo a todos sus miembros: orden en las cosas, obediencia, colaboración y ayuda en la casa, responsabilidad en los encargos, horarios de estudios, etc. y sobre todo, reconociendo los esfuerzos que hacen todos los componentes por ser mejores.

Karl Marx y Max Weber dijeron que las clases sociales son posiciones objetivas socialmente estructuradas, son la división social entorno de la cual los grupos sociales se organizan y luchan por el poder político. Yo pienso que dentro de una estructura social también tienen que ver mucho los roles y estatus sociales porque creo y considero van de la mano ya que ambos son adquiridos y adscritos y los apellidos de abolengo o el estatus económico que tu creas por tus propios medios te posición dentro de la sociedad. Algunos padres no le dan importancia a la transmisión de los apellidos, títulos, escudos y señas de identidad que todos llevamos. Esto suele estar ligado, al desarraigo de las sociedades e incluso al materialismo o consumismo, que impide que las persones sientan un sano orgullo de quienes son y de donde provienen. La familia es también vínculo y dedicación permanente de generaciones pasadas, presentes y futuras y la base que sostiene unida a la sociedad.

La familia es como una empresa ya que sus componentes son parecidos porque dentro de una empresa se manejan recursos materiales, capital y trabajo en equipo, dirigidos por un gerente en el caso de la familia es el padre o cabeza.

Prosperar en medio de las crisis económicas o de salud es de familias que están unidas como piñas y con objetivos comunes, bien definidos.

Donde todos los familiares, hombro con hombro, han empujado en la misma dirección, hacia solventar los problemas, ellos tendrán muchas probabilidad de éxito. Donde no importaban los sacrificios individuales, por conseguir los objetivos comunes. Donde cada uno pone lo mejor de sí, en beneficio de los demás. Donde todos forman un escudo humano, ante los problemas que llegan del exterior.

Donde se unen todos los miembros de la familia, para defender o proteger a cada uno de los componentes, cuando son agredidos desde el exterior, y así poder superar las dificultades personales o para que salgan de algún peligro o mala situación.

Donde todos los miembros de la familia, se sacrifican en beneficio de uno solo, porque es el mejor dotado inteligente o físicamente, para que consiga llegar a una meta y después pueda desarrollar sus mejores cualidades y cuando triunfe, les pueda ayudar a los demás (emigración, becas, estudiar en lugar de trabajar, negocios, etc.). ejemplares aquellas viejas costumbres, de que los hijos mientras estén bajo el mismo techo familiar, pero trabajan fuera de la familia, entreguen todo o parte de sus ingresos, unidos por el bien común, para el fondo familiar, sin importar cuánto ganan o gastan los otros componentes de la familia. Los hijos ya saben que los padres, se encargarán de hacer justicia y entregar a cada hijo, lo que consideren que puedan necesitar.

Además de la familia tradicional reconocida, como la formada por el padre y la madre, unidos en matrimonio con sus hijos, existen otros tipos, que también les llaman familias, como los que forman parejas en unión libre, las de homosexuales y lesbianas y las monoparentales, donde el padre o la madre, cuidan los hijos propios o ajenos, de otras uniones anteriores.

El problema más grande que tiene la familia, es su descomposición, principalmente motivada por el divorcio de los padres. En ese caso la familia, queda contaminada de esa desgracia para siempre e incluso, perneada para las sucesivas generaciones. Las cuales ven como el concepto de unidad y continuidad, que habían aprendido, se ve roto por una decisión de los padres, en perjuicio de los demás componentes de la familia. La mayoría de los problemas que tiene la sociedad, tienen su origen en esa descomposición de la familia. No se puede tener una sociedad fuerte y bien formada, con el porcentaje tan grande de familias divorciadas una o varias veces y otros tipos también llamados familias. Los hijos y siguientes generaciones, que se han educado en esas graves situaciones, tienen muchas probabilidades de continuar con las mismas actitudes de descomposición familiar, pues lo que han visto y sufrido, llega un momento que lo ven normal, ya que la misma familia disfuncional, se encarga de transmitirlo de generación en generación. Es muy difícil que una persona que se ha criado así, tenga la fortaleza de rechazar

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