Institución Educativa Particular “Virgen de la Candelaria”
Enviado por Ninoka • 7 de Enero de 2019 • 1.143 Palabras (5 Páginas) • 396 Visitas
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5.1 Objetivo General
En coordinación con los profesores y alumnos trabajar programas sociales con jóvenes de la zona que hayan podido superar problemas conductuales y/o de delincuencia.
5.2 Objetivos específicos
- Evitar el crecimiento o incremento de las pandillas compuestas principalmente por alumnos en edad escolar.
- Apoyar a los jovenes que habitan en las zonas aledañas al colegio.
- Trabajar con los alumnos en programas que permitan evitar que puedan optar por malas decisiones en su vida.
- Inculcar al alumnado valores referentes al apoyo al prójimo.
5.3 Estudio y modelo técnico viable
Programa de “Capacitación a padres y alumnos de la comunidad” que ayuden a mejorar su desenvolvimiento responsable en la sociedad, mediante actividades deportivas y artísticas.
5.4 Principales servicios, beneficios y Nº de beneficiarios
● Servicios
- Capacitación a los padres de familia con el programa “escuela de padres”.
- Brindarles a los alumnos asesoría psicológica e informarlos sobre todas las consecuencias, que trae la delincuencia y otro tipo de actividades negativas.
- Brindar a los alumnos diferente tipo de actividades, artísticas y deportivas, que mejoren su salud y su mente.
● Beneficios
- Disminución de la delincuencia.
- Fomentación del deporte y otras actividades.
- Generar confianza con nuestra
- comunidad, ya que estamos contribuyendo en mejorar nuestra sociedad.
● Número de Beneficiarios
- Toda la población.
5.5 Implementación
Este programa será aprobado también por los accionistas del colegio. El inicio de la implementación y posterior aplicación será supervisado directamente por la Directora General del colegio en coordinación con el Departamento de Psicología.
Los recursos que se utilizarán son:
- Charlas y capacitaciones con psicólogos de la empresa Psicólogos Perú
5.6 Presupuesto General y forma de financiamiento
El presupuesto anual será de 2,500.00 soles, los cuales se financiarán mediante recursos propios.
5.7 Administración y Mantenimiento
La administración general está a cargo de la Directora General y el mantenimiento se realizara a través de reuniones cada 45 días del Comité de Ejecución. El Comité estará conformado por la Directora General, la Directora Académica y la Coordinadora de Formación General.
5.8 Principales indicadores y herramientas de medición de RSE
Indicadores
- % de participación de jovenes en charlas escolares de superación y valores. Cantidad jovenes asistentes / cantidad jovenes invitados
- % de participación de padres de familia en charlas sobre los jovenes en la sociedad. Cantidad de padres de familia asistentes / cantidad de padres de familia invitados
- % de reducción de violencia juvenil. Indice violencia juvenial actual / indice vielencia juvenil año anterior
- % de reducción de ingresos de nuevos jovenes a las pandillas. Cantidad de jovenes en pandillas actual / cantidad de jovenes en pandillas año anterior
Herramienta de medición
- Código de Conducta
Debe estar orientado al desarrollo de la relación con los stake holders, sobre todo de los jóvenes inmersos en la delincuencia.
5.9 Principales Impactos en la Inseguridad Ciudadana
Gestión
- Mejor coordinación con los sistemas de serenazgo utilizando sistemas de vigilancia y comunicación.
- Crear un equipo de seguridad que evite y prevenga los riesgos.
- Aprovechar la tecnología para combatir y prevenir asaltos en los alrededores.
Imagen corporativa
- Generar confianza en los ciudadanos que viven en las cercanías al colegio.
- Apuntar a ser un colegio reconocido por su trabajo en la erradicación de la delincuencia juvenil.
- Mostrar la participación directa de los padres de familia de nuestro colegio en el desarrollo de sus hijos.
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