“Mi consideración del Psicoanálisis de Freud, como desarrollo humano en Psicología”

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Aunque el psicoanálisis no goce de gran importancia en la actualidad, no puede exisitir duda alguna que los postulados logrados, son de vital importancia para la psicología contemporánea, y aun más, lo seguirán siendo. De hecho, el trabajo del Neurólogo Freud, llevo a desarrollar otras corrientes, a partir de los baches que dejaba abierto. Estos eran utilizados por otros profesionales. Luego de ser adaptados a favor se postulaban. De ahí la perdida de interés en esta corriente. Dicho de ejemplo, el propio “Neopsicoanálisis”, encabeza por Jung y Adler, quienes luego de no encontrar mayor conexión a los postulados de Freud, decidieron organizar una nueva concepción. En resumen, el psicoanálisis da pie a la formación de más corrientes, y se permite, en un acto de auto flagelo, inmortalizarse, pero de todos modos, perder cierta importancia que tuve en su momento.

Centrándome más en la historia de cómo se formó esta corriente. Es de vital importancia, recurrir a los archivos biográficos que dan pie a la formación del mismo psicoanálisis.

Las investigaciones en el campo de la neurología, por parte de Sigmund Freud, detalladas como estudios sobre la Histeria, contra restados bajo la hipnosis, dan como primera escena, el comienzo de la corriente. A partir de la suspensión de los métodos de hipnosis y catar quicos, por la asociación libre y la interpretación de los sueños, es que se adentra un paso más, en la creación de esta corriente.

Ahora, el punto importante, que me lleva a considerar el psicoanálisis como una corriente de fundamental importancia dentro del desarrollo humano, son las etapas principales básicas que posee el niño, explicadas por el mismo Freud, dentro del psicoanálisis. Que, aunque se presentaron de manera directa, destruyendo tabúes en su momento; no dejan de ser interesantes, y significantes como prueba directa de una desarrollo biológico, cognitivo y adaptativo al medio, en donde se rodea el niño.

Hablo de las etapas que conforman la personalidad de las personas. Estas etapas, caracterizan la conformación del niño, al pasar de los años. Me refiero la etapa oral, la etapa anal, etapa uretral, etapa fálica, etapa latencia o latente. Estas etapas, que nos acompañan desde muy pequeños, son el sustento directo a nuestro comportamiento de adultos. De hecho, bajo la misma opinión de Freud, son de tan vital importancia, que si no son satisfechas las demandas en cada etapa del niño en desarrollo, pueden generar traumas o patologías.

En virtud de lo que dije, puedo aclarar que no deja de sorprenderme, la valentía con la expuso su teoría en aquellos años. Como con un coraje gigante, pudo derrumbar un muro que mantenía alejadas las palabras “sexualidad” y “niño”. Supo cómo congeniar sus palabras, y explicar con claridad su entendimiento sobre el desarrollo humano. Aunque no siempre exista un buen recibimiento del contenido, por todo el mundo.

Y es así como a partir de la corriente expuesto por el Neurólogo Austriaco, es que entiendo el desarrollo humano, y por sobre todo el primer “desarrollo” o característica sexual desde niño. Ya que este moldeamiento llamado desarrollo, que tiene significancia biológica, dígase su comportamiento; siempre tendrá una determinante interna, alojada en la psique. Desde tan temprana edad, que se puede presumir, el hecho de que nacemos con fines evolutivos, donde la vida misma, con cada detalle…es nuestro continuo desarrollo.