“Principales factores por lo que los jóvenes inician su vida sexual a temprana edad”

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1.3.1 Planteamiento del problema

La Escuela Secundaria Técnica N°1 “Xicohténcatl Axayacatzin” concentra una importante población de sujetos entre los 12 y los 15 años; la libertad que caracteriza la vida de los jóvenes promueve un estilo de vida más extrovertida y llena de curiosidades y dudas, que puede llevar a comportamientos sexuales no saludables.

- ¿Cuáles son los factores por el cual los adolescentes inician su vida sexual reproductiva?

- ¿Existe diferencia de edad entre hombre y mujeres para iniciar su vida sexual reproductiva?

- ¿Quienes conocen más acerca del tema entre hombres y mujeres sobre la salud sexual y reproductiva?

1.4 Objetivos de investigación

GENERAL. Analizar los principales factores por lo que los jóvenes inician su vida sexual a temprana edad.

ESPECIFICO.

- Identificar si existe diferencia de edad entre hombres y mujeres para iniciar su vida sexual a temprana edad.

- Determinar si hombres o mujeres conocen a profundidad el tema de salud sexual y reproductiva.

1.5 Variables de investigación

INDEPENDIENTES. Jóvenes de la Secundaria Técnica N°1 “Xicohténcatl Axayacatzin”

DEPENDIENTES.

- Infecciones de transmisión sexual.

- Embarazos.

- Orientación sexual.

1.6 Metodología

1.6.1 Población

En la Escuela Secundaria Técnica N°1 “Xicohténcatl Axayacatzin” que se encuentra localizado en la calle 1 #613 La Loma Xicohténcatl Tlaxcala al grupo que va a ir dirigido la presente investigación es a estudiantes del tercer grado de la misma escuela con un rango de edad de 14 a 15 años.

1.6.2 Tipo de Investigación

La presente investigación se considera de tipo descriptivo ya que se pretende especificar cuáles son los factores por lo que los jóvenes tienden a iniciar su vida sexual de manera temprana. El propósito es describir situaciones y eventos y como se manifiesta determinado factor; en este tipo de estudio se selecciona una seria de factores y se mide cada una de ellas de manera independiente, para así poder describir lo que se investiga de manera general o detallada.

1.6.3 Tipo de muestra

La investigación es probabilística de estratificación ya que busca asegurar la representación de la heterogeneidad de la población dentro de una muestra, agrupando a las unidades por estratos homogéneos internamente y heterogéneos entre sí. Para la definición de cada estrato se requiere elegir por parte del investigador el tipo de afijación, esto es, cómo se distribuyen los sujetos encada estrato. Se divide la población en grupos en función de un carácter determinado y después se muestrea cada grupo aleatoriamente, para obtener la parte proporcional de la muestra. Los principales tipos de afijación son los siguientes:

- Simple: se asigna el mismo tamaño de la muestra a cada estrato.

- Proporcional: el tamaño de la muestra asignado está en función del peso relativo de cada estrato en el conjunto de la población.

- Óptima: Al peso relativo de cada estrato se añade la varianza del estrato respecto a la variable considerada en la estratificación.

Por ejemplo, si en un estudio esperamos encontrar un comportamiento muy diferente entre hombres y mujeres, puede ser conveniente definir dos estratos, uno por cada sexo. Si la selección de estos estratos es correcta (1) los hombres deberían comportarse de forma parecida entre ellos, (2) las mujeres deberían comportarse de forma muy similar entre ellas y (3) hombres y mujeres deberían mostrar comportamientos dispares entre sí.

- Formula estadística

Z nivel de confianza= 96%

[pic 3]N tamaño de población= 919

e precisión de error= 10%

p variabilidad positiva= 0.5

q variabilidad negativa= 0.5

Número a buscar en la tabla Z= 0.48

Valor encontrado en la tabla Z= 205

Tamaño de muestra n= 94.59= 95

1.6.4 Instrumento

Tipo de instrumento: Cuestionario

Se elaboró el siguiente cuestionario con 24 reactivos de opción múltiple el cual se sometió a una prueba piloto con un total de 20 sujetos; los resultados se sometieron a la prueba de confiabilidad en el programa SPSS, por lo que los resultados de ser fiables se procederán a la ejecución formal de este instrumento.

Resultados de la prueba piloto:

Resumen del procesamiento de los casos

N

%

Casos

Válidos

20

100.0

Excluidosa

0

.0

Total

20

100.0

a. Eliminación por lista basada en todas las variables del procedimiento.

Estadísticos de fiabilidad

Alfa de Cronbach

N de elementos

.348

26

Tomando en cuenta que los resultados no son fiables pues el grado de confiabilidad es aún bajo al promedio deseado, el equipo se arriesga a que al ejecutar de manera