Tema- ¿Desde cuándo ha existido el acoso escolar?

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Hablándolo con un mayor

La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la construcción de una buena conducta.

Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc.

Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying.

Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar.

¿Cómo se relacionan los derechos humanos y la erradicación del acoso escolar?

La Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero, ante el fenómeno conocido como bullying (violencia escolar), ha implementado el presente programa, con la finalidad de evitar y prevenir este tipo de conductas entre las niñas, niños y jóvenes de nuestro estado, toda vez que se ha detectado que dicho fenómeno es cada vez más frecuente en las escuelas tanto públicas como privadas y se desarrolla durante el periodo escolar, siendo mucho más grave la situación cuando los menores que son víctimas de este tipo de maltrato y/o acoso sufren alguna discapacidad física o mental; por ende, resulta necesario sensibilizar a las niñas, niños y jóvenes sobre este problema que es complejo ya que sus causas son variadas, aunado al hecho que en nuestra sociedad existe una sobre exposición de violencia, a través de los medios de comunicación, la falta de valores y la desintegración familiar,

¿Cuál es la relación entre autoestima y bienestar socio afectivo?

La autoestima en la edad adulta comienza por el cuidado físico y mental, sin embargo, desarrollar de forma saludable estos cuidados básicos que condicionan nuestra calidad de vida, depende de la imagen que hayamos desarrollado de nosotros mismos. La autoestima, en la edad adulta, toma como patrones de referencia, todas las emociones, sentimientos, pensamientos, experiencias, y expectativas que hemos ido recogiendo desde la infancia y adolescencia, a través de los éxitos y fracasos personales por comparación a los demás y por adaptación a las circunstancias y exigencias del entorno social.

Estado en el que se encuentran quienes, además de estar sanos físicamente, tienen un buen estado de ánimo y establecen buenas relaciones con los demás.