A continuación encontrará los pasos para el desarrollo del diplomado

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Temáticas a desarrollar:

- Unidad N°3: Repensar la familia en la contemporaneidad.

- La familia en la contemporaneidad

- La reorganización y reconstitución familiar

- Unidad N°4: Familia y Producción de Consumo.

- La familia como escenario de producción de consumo

- Las tensiones cotidianas como reproducción del sistema

- Unidad N°5: Diagnóstico Contextual Social Participativo

- Investigación Acción sobre la familia en contextos educativos y comunitarios

- Lo social participativo como estrategia hacia el Desarrollo Humano en el contexto familiar

Número de semanas:

3

Fecha:

09/03/2016 - 22/03/2016

Momento de evaluación:

Intermedia

Entorno:

Todos los entornos

Etapa de la estrategia de aprendizaje:

Etapa 2, de Inmersión Comunitaria, se interpretan las tensiones que surgen en el contexto familiar, mediadas por las dinámicas de producción y consumo en la sociedad contemporánea, a través de un sencillo diagnóstico contextual.

Actividad individual

Productos académicos y ponderación de la actividad individual

Actividad colaborativa*

Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa

- Siga programando el desarrollo de las actividades de esta etapa, distribuyendo su tiempo en Google Calendar, de acuerdo a la Agenda del Diplomado ubicada en el Entorno Inicial.

- Diríjase al Entorno de Conocimiento, haga lectura y estudio de cada una de las Unidades Temáticas 3, 4 y 5 para la comprensión teórico-conceptual de las Referencia Bibliográfica Requeridas.

- Diríjase al Entorno Aprendizaje de Práctico, revise y estudie la situación hipotética N°1, que ha sido planteada para que desde el análisis de las subjetividades que se encuentran presentes en la familia contemporánea, incididas por la producción de consumo, pueda comprender las dinámicas familiares.

- Apóyese en la Orientación ubicada en el Entorno de Aprendizaje Práctico llamada: Orientaciones para el abordaje de situaciones hipotéticas: instructivo para hacer el análisis de situaciones hipotéticas familiares frente a los contextos contemporáneos y las producciones de consumo.

- En el Entorno de Aprendizaje Práctico, lea y estudie la situación hipotética N°1, presentada mediante la herramienta telemática Voicethread.

- Con base en las lecturas de las Unidades Temáticas N° 3 y N°4, de manera individual y mediante la herramienta telemática: Voicethread, presente el análisis de las subjetividades de los actores del caso, desde la familia contemporánea y la producción de consumo, resolviendo las preguntas orientadoras descritas en la situación hipotética familiar.

- Las preguntas orientadoras están divididas en pautas para el análisis y pautas de solución, cada pauta propone tres peguntas.

- Para resolverlas puede hacer una presentación en Powerd Point o Word y subirla al Voicethread dejando mensajes de audio y/o voz únicamente.

- Las preguntas que están escritas en color rojo, deben ser contestadas directamente en la presentación de la situación hipotética. Una por cada pauta.

- Las preguntas que están escritas en color negro, deben ser contestadas desde la cuenta personal de cada participante. Hay dos por cada pauta.

- Comparta la presentación con las respuestas de las preguntas en color negro, en el Foro N°1 publicando el link y el pantallazo de su presentación individual de Voicethread.

- Haga comentarios de las repuestas a las preguntas orientadoras, a por lo menos dos de sus compañeros utilizando el VoiceTread. Comparta esta interacción en el Foro N°1

- Compilación de los productos individuales de todos los miembros del grupo colaborativo.

- Verificar que todos los pasos fueron cumplidos en el tiempo estipulado y las evidencias contenidas en un documento en Word, entregado en el Entorno de Evaluación.

Lista de productos Individuales en la Etapa N° 2:

- Link y pantallazo del Google Calendar Individual para esta Etapa. Foro N°1

- Pantallazo y link de las respuestas a la situación hipotética desde la visión de las familias contemporáneas y de la producción de consumo, mediante la utilización del Voicethread socializando la interacción en el Foro N°1.

- Transcripción en máximo 4 páginas de las respuestas a la situación hipotética a un archivo en formato Word para su posterior compilación en el entregable.

- Pantallazos y link de los comentarios a por lo menos dos de los compañeros a los aportes que ellos hicieron mediante la utilización del Voicethread socializando la interacción en el Foro N°1.

- Documento N°1 con la compilación de los productos individuales, en formato Word.

- Envío por un solo compañero del grupo, del Documento N°1 Entorno de Seguimiento y Evaluación.

Características del Documento N°1 para la Etapa N°2:

- Un único archivo en formato Word, tamaño carta, Arial 12, espacio 1.5, margen izquierdo y derecho de 2.5 cm, margen superior e inferior de 3 cm.

Máximo de (30 páginas).

- El entregable debe tener las siguientes partes:

- Protocolaria: portada, introducción, objetivos. (2 páginas)

- Expositiva: desarrollo del documento donde se relaciona por capítulos o títulos, la compilación de los productos individuales así: (25 páginas)

- Compilación del