ABERGUE INFANTIL SALESIANO.A. C

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Los salesianos de don Bosco y las hijas de María Auxiliadora son una congregación de religiosos y religiosas católicas sus fundadores les heredaron su estilo, amable, alegre y cercano inspirado en san francisco de sales y en su encuentro con la virgen María auxiliadoras de los cristianos están presentes en todo mundo son aproximadamente 16,000 salesianos y 13,000 salesianas y trabajan en 132 países.

Los inicios de la presencia salesiana en México se remota el 22 de junio de 1889, cuando se constituye el primer grupo de cooperadores salesianos, siente en total, y eligen como presidente a don Ángel Gerardo Lascurain, ellos hicieron posible la llegada de los religiosos, gracias a la petición formal que hicieron al primer sucesor de don Bosco. El Beato miguel Ruiz.

El 2 de diciembre de 1892 llega el primer grupo de salesianos a México, eran cinco religiosos procedentes de Turín Italia a su llegada se encargan de un asilo para niños en la ciudad de México y posteriormente comienza la fundación de talleres y colegios en diversas partes de la república mexicana. Las salesianas llegan al país el 1 de diciembre de 1894 junto con el segundo grupo de salesianos; eran seis religiosas que inmediatamente se pone al servicio de la educación y evangelización de la niñez y juventud

La presencia salesiana en México no fue creciendo y se fue consolidando a lo largo de los años al grado de que hoy está organizada en cuatro Provincias o Inspecciones:

* Provincia nuestra señora de Guadalupe salesiana México México (MME)

* Provincia Mater Eclesial México monterrey (MMO); ¨

* Inspectora nuestra señora de Guadalupe salesianos México México (MEM)

*inspectoría cristo rey maría auxiliadora salesiana México Guadalajara (MMG)

En estas cuatro provincias o inspectorías que comprenden toda la república mexicana se cuenta con más de 100 mil presencias ejerciendo una acción educativa en centros juveniles colegios escuelas de formación técnicas de parroquias, misiones cosas de formación de niñas y niños de la calle

OBJETIVOS

La educación salesiana que propone:

Cubrir las necesidades básicas (alimentación, casa, vestido, salud, acceso a la cultura de los niños)

Acoger a la persona como centro de toda su acción en sus múltiples posibilidades, en su apertura a dios, en su capacidad de proyectarse en el entorno y las posibilidades de integrarse con los demás

- Formar a niños, adolescentes y jóvenes protagonistas de su maduración integral agentes de trasformación de una mejor sociedad más cristiana sujeto a creadores de una cultura más humana

- Crear un ambiente de apertura en el que el educando se sienta acogido, valorado, y respetado

- Formar personas capases de construir la comunión social justa fraterna solidaria participativa libre de democracia.

- Lograr el compromiso de la sociedad para juntos proporcionar atención psicológica a los niños.

- Contar con las instalaciones de calidad para poder proporcionar a los niños los servicios que requieren

- Retener a institución a las personas extremas como médicos o estudiantes que hacen su servicio social para dar continuidad a los programas

VALORES

- CONFIANZA. Fruto de ambiente heredado de nuestros fundadores

- CONFIANZA. Fruto de ambiente de familia heredado por nuestros fundadores

- COMUNION. Respuesta a las aspiraciones profundas de las personas

- ALEGRIA Y SENTIDO DE FIESTA. Característica visible de nuestro carisma fruto de un corazón centrado en Jesús

- RESPONSABILIDAD. Vivida en un cumplimiento del estudio trabajos, y deberes cotidianos

- SOLIDARIDAD. Que nos lleven a compartir experiencias a favor de la dignidad de cada persona en un estilo de vida sencillo y caracterizado por la gratitud

- PIEDAD. Entendida como relación filial con dios en la iglesia

PRINCIPIOS Y CARACTERISTICAS

PRINCIPIOS GENERALES DE LA EDUCASION FORMAL Y NO FORMAL

Nuestra acción educativa no formal se fundamenta y sostiene en los siguientes principios

- Todo hombre tiene derecho a educación en igualdad de derechos

- El derecho a la educación comporta tener acceso a instituciones abiertas en donde favorezcan su propio desarrollo

- La sociedad tiene el deber de fomentar y garantizar a acción educativa como una suplencia a la falta de los papas que no han podido dar a sus hijos.

- La iglesia puede desarrollar su misión evangelizadora en centros educativos propios al servicio de la familia

PRINCIPIO DEL ALBERGUE INFANTIL SALESIANO COMO INSTITUCION EDUCATIVA SALESIANA NO FORMAL:

- Centralidad de proyecto educativo pastoral en la persona del educando

- Fidelidad a las características biopsico socio culturales de la niñez y juventud mexicana

- Participación en la misión salvadora de Jesucristo

- Educación fundamental en los valores del evangelio y que ofrece una propuesta de crecimiento en la fe

- Ciudadanía evangélica que tiene como postulado esencial la educación integral

- Asunción de la caridad pastoral, actitud central de nuestro carisma por parte de los integrantes de la comunidad educativa

- Fidelidad al espíritu y método educativo de san Juan Bosco y santa María Mazzarello.

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¿Qué es el DIF?

El sistema para el desarrollo integral de la familia del