Actitudes hacia la Homosexualidad en estudiantes de nivel licenciatura de la Facultad de Psicología

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Según la CNDH en muchas ocasiones la discriminación obedece a patrones socioculturales tradicionalmente aprendidos y repetidos, en cuya transmisión y perpetuación el medio familiar y el entorno social desempeñan un papel muy importante, ya que a partir de dichas interacciones las personas comienzan a establecer criterios de selección en distintos ámbitos. Es común que un niño aprenda y repita las prácticas igualitarias o discriminatorias que observa en su entorno familiar. A partir de los estereotipos y los prejuicios, resultado de la incomprensión, el temor, el rechazo y la falta de respeto a las diferencias, se genera la intolerancia. Se suele rechazar, juzgar, evitar, excluir, negar, desconocer o, incluso, eliminar y suprimir con base en estos motivos. La intolerancia imposibilita la convivencia en armonía entre los distintos grupos y personas, y lo que debemos buscar en función de la igualdad y la paz social es precisamente la convivencia armónica de todas las diferencias; es decir, la tolerancia.

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Objetivos

General:

Analizar las actitudes que presentan los alumnos de la facultad de psicología hacía la homosexualidad.

Específicos:

Analizar las actitudes de rechazo o de aceptación que encontramos en la facultad de Psicología ante la postura de la homosexualidad.

Preguntas de investigación:

¿Cuál es el porcentaje que se presenta en actitud de aceptación?

¿ Cuál es el porcentaje que se presenta en actitud de rechazo?

¿Qué actitud presentan en mayor porcentaje los alumnos de la facultad de psicología?

Hipótesis.

-Los alumnos de Psicología presentaron un mayor índice de actitudes de aceptación ante la homosexualidad.

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Método:

Diseño

Tiene un diseño no experimental - transversal ya que no manipularemos ninguna variable, y aremos una sola recolección de datos para analizarlos.

Participantes

Participaran un total de 100 alumnos los cuales el 50% cursaran el primer grado y el otro 50% quinto año.

Materiales

Se utilizara la Escala de Actitudes hacia la Homosexualidad (AEH-10) de Moral y Ortega (2008) (ver anexos 2) que se utiliza para medir las actitudes de rechazo y aceptación en jóvenes universitarios, consta de diez items, es una escala tipo liker, con un recorrido de cinco puntos (de 1, totalmente en desacuerdo a 5, totalmente de acuerdo). Las preguntas cubren aspectos de aceptación/exclusión de los homosexuales como individuos, de la homosexualidad como orientación sexual y las manifestaciones públicas de los homosexuales.

Procedimientos

Se entregará el consentimiento informado (anexo 1) a los participantes además de la escala (anexo 2), se dará la instrucción de Indiquen en qué grado está de acuerdo con las siguientes afirmaciones, señalando con un círculo la opción que mejor describe su forma de sentir o pensar, así mismo reforzaremos las instrucciones de ser necesario. Los participantes serán evaluados en grupos de 25 personas y con un tiempo de 15 minutos.

Procedimientos Éticos

Para llevar a cabo nuestra investigación entregaremos un consentimiento informado (anexo 2) a los participantes donde se explica la confidencialidad que tendrán los resultados, que serán utilizados para fines académicos solamente; también se explica que no están obligados a acceder a contestar el instrumento.

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Análisis de datos Referencias:

Moral de la Rubia, J., Martínez Sulvarán, J. (2011). Escala de actitud hacia la homosexualidad: propiedades psicométricas y aspectos diferenciales por sexos. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM, XXI() 105-124. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?Id=65421407006

Moral de la Rubia, J; Valle de la O, A; (2011). Validación de la Escala Mexicana de Homofobia EHF-6. Psicología Iberoamericana, 19() 80-88. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?Id=133920896009

Moral, J. & Ortega, M. E. (2008). Diferencias de género en representación social de la sexualidad, así como en actitudes y conductas sexuales. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, 14 (28), 97-119

Moscovici, S.(1985) Psicología social 1. Cambio de Actitud (pp.117-173). Barcelona: Paídos.

Moscovici, S.(1985) Psicología social 2. Racismo, prejuicios y discriminación (576-600). Barcelona: Paídos.

Comisión Ciudadana Contra Crímenes de Odio por Homofobia (2005). Reporte de crímenes. México: Comisión Ciudadana Contra Crímenes de Odio por Homofobia.

Comisión Nacional de Derechos Humanos (2012). Discriminación y derecho a la no discriminación. Recuperado de: http://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/2_Cartilla_Discriminacion.pdf

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ANEXO 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

MATERIA: METODOS INVESTIGATIVOS

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Fecha: _______________________________

Yo _____________________________________________________________ certifico que he sido informado (a) con la claridad y veracidad debida respecto el ejercicio académico al que me han invitado a participar; que actúo consecuente, libre y voluntariamente como colaborador(a). De ante mano sé que no me harán devolución escrita de los resultados del instrumento aplicado; y que los resultados

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